العلوم في مؤسسة الوقف

Abstract AR

هذا البحث مكرس للتعريف بدور مؤسسة الوقف، و بإنجازاتها العلمية، خاصة المتعلقة بالعلوم الإدارية و المالية و الاقتصادية، و في العلوم الأخرى : كالتربية و التعليم، و إدارة المشافي (البيمارستانات) و تدريس الطب، و إدارة المصادر التراثية و العمارة و الحفاظ المادي و اللامادي، و الرعاية الاجتماعية بكل أشكالها و صورها، التي تأسست و تشكلت و اكتمل تكوينها في هذه المؤسسة.

و البحث يهدف إلى تفعيل مؤسسة الوقف و التنويه بدورها في الماضي في محاولة لتوظيفه و استثماره في الحاضر، للإسهام في إعادة بناء الشخصية العربية الإسلامية، و تعريفها بإنجازاتها العلمية و الإنسانية؛ و تفعليها و توظيفها في ممارساتنا الإدارية، و إنتاجنا التربوي، و المعماري، و العلمي، و الثقافي.

كما أن هذا البحث يسعى لاستنهاض وعينا المستلب، و استعادة شخصيتنا الحضارية المغيبة، لنتخلص من تبعيتنا للغرب.

و لتحقيق ذلك ركز البحث على دراسة الوثائق الوقفية، و التنويه بالنشاطات و العلوم التي دونتها هذه الوثائق، و بين أسس و مبادئ، و عناصر، و مباحث هذه العلوم، كما بين أساليب و طرائق تطبيقها و ممارستها.

و لما كانت وثائق الوقف تحوي البناء النظري و الممارسة العملية لما تضمنته من العلوم التي بيناها.

مما يعني أن العلوم التي أفرزتها وثائق الوقف تشكلت بوعي و قصد، أي بالتفكر و التأمل، و ليس نتاج التجربة و الخطأ، أو التطبيقات العملية لما هو سائد في المجتمع من تبادل تجاري، و أساليب تعامل، و وسائل علاج، و هذا يمثل قمة الإبداع.

الأمر الذي يقتضي تصنيفها كمنظومات علمية و توظيفها في المناهج الدراسية في المدارس و الجامعات العربية و الإسلامية كإسهام عربي إسلامي، و ليس كمستوردات علمية غربية.

و هذا يعزز بناء الشخصية الحضارية العربية الإسلامية لطلابنا و لمجتمعاتنا؛ و يجعلنا مشاركين للغرب في إنتاج المعرفة و ليس مستوردين لها.