المناخ الأسري و علاقته بالثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين

Other Title(s)

The family climate and its relationship to social mutual trust among educational counselors

Author

المحمداوي، نهاية جبر خلف

Source

مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 16, Issue 31، ج. 2 (31 Dec. 2022), pp.483-511, 29 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Education for Women

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

29

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work
Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

يستهدف البحث الحالي ما يلي : ١.

التعرف على المناخ الأسري لدى المرشدين التربويين.

٢.

التعرف على الفروق في المناخ الأسري على وفق متغير الجنس لدى المرشدين التربويين.

٣.

التعرف على الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين.

٤.التعرف على الفروق في الثقة الاجتماعية المتبادلة على وفق متغير الجنس لدى المرشدين التربويين.

٥.إيجاد العلاقة بين المناخ الأسري و الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين و تحقيقا لأهداف هذا البحث قامت الباحثة ببناء مقياسين هما المناخ الأسري والثقة الاجتماعية المتبادلة و استخراج الصدق و الثبات لكلا المقياسين و بعد ذلك تم تطبيق المقياسين على عينة بلغت (٢٠٠) مرشد و مرشدة في محافظة بغداد تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية موزعين بالتساوي على وفق متغير الجنس.

و بعد جمع المعلومات و معالجتها إحصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين، و معامل ارتباط بيرسون، توصل البحث إلى النتائج الآتية : ١.

يتصف المرشدين التربويين بمستوى عالي من المناخ الأسري.

٢.يتفوق الإناث على الذكور من المرشدين في مستوى المناخ الأسري.

٣.يتصف المرشدين بمستوى عال في الثقة الاجتماعية المتبادلة 4.تتفوق الإناث على الذكور من المرشدين في مستوى الثقة الاجتماعية المتبادلة.

٥.هناك علاقة طردية بين المناخ الأسري و الثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين و خرج البحث بمجموعة من التوصيات و المقترحات.

Abstract EN

The current research aims to : 1.

identifying the family climate of educational counselors.

2.

identifying the differences in the family climate according to the sex variable of educational counselors.

3.

identifying the mutual social trust of educational counselors.

4.

identifying the differences in mutual social trust according to the sex variable of educational counselors.

5.

finding the relationship between the family climate and social mutual trust among educational counselors.

in order to achieve the objectives of this research, the researcher built two scales, namely, the family climate and mutual social trust, and extracted the validity and stability of both scales.

then, the two scales were applied to a sample of (200) male and female counselors in the province of Baghdad.

after collecting the information and processing it statistically using the t-test for one sample and two independent samples, and the Pearson correlation coefficient, the research reached the following results : 1.

the educational counselors are characterized by a high level of family climate.

2.

female counselors outperform males in the level of family climate.

3.

the counselors are characterized by a high level of mutual social trust.

4.

female guides outperform males in the level of mutual social trust.

5.

there is a positive relationship between the family climate and mutual social trust among educational counselors.

the research came out with a set of recommendations and proposals.

American Psychological Association (APA)

المحمداوي، نهاية جبر خلف. 2022. المناخ الأسري و علاقته بالثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية،مج. 16، ع. 31، ج. 2، ص ص. 483-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446239

Modern Language Association (MLA)

المحمداوي، نهاية جبر خلف. المناخ الأسري و علاقته بالثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 483-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446239

American Medical Association (AMA)

المحمداوي، نهاية جبر خلف. المناخ الأسري و علاقته بالثقة الاجتماعية المتبادلة لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 16، ع. 31، ج. 2، ص ص. 483-511.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446239

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1446239