حاجة الدرس اللساني المعاصر للذكاء الاصطناعي : اللسانيات العرفنية-أنموذجا

Other Title(s)

The need for contemporary lesson of artificial intelligence : customary linguistics-model

Joint Authors

غيلوس، صالح
عريوة، إيمان

Source

العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب

Issue

Vol. 7, Issue 1 (31 Jan. 2023), pp.533-542, 10 p.

Publisher

Université Mohamed Boudiaf-M'sila Faculté des Letters et des Langues

Publication Date

2023-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Languages

Topics

Abstract AR

حاجة اللسانيات الحديثة لمواكبة مستجدات العصرنة و الرقمنة، أصبحت أمرا ضروريا في ظل التحولات التي طرأت على عصرنا الراهن، و ظهور وسائل تكنولوجية حديثة و تداخل العلوم البينية فيما بينها و تشكل ما يعرف بالعلوم المعرفية ؛ أدى إلى انبثاق اتجاهات لسانية معاصرة متأثرة بنتائج الذكاء الاصطناعي و التطور الحاسوبي الرقمي : كاللسانيات الحاسوبية و اللسانيات العرفنية، حيث كانا نتاج العلوم المعرفية و امتزاجها بتطور برامج الذكاء الاصطناعي إذ أصبح بذلك الحاسوب آلة تحاكي عقل الإنسان من : تخزين المعلومات، البرمجة وصولا للترتيب و الاسترجاع و المعالجة.

و من هنا جاء البحث للموضوع بعنوانه الرئيس الماثل هاهنا ب : حاجة الدرس اللساني المعاصر للذكاء الاصطناعي-اللسانيات العرفنية-أنموذجا، و عليه نطرح الإشكالية التالية : كيف استفاد الدرس اللغوي (اللسانيات الحاسوبية، اللسانيات العرفنية) من مستجدات العصرنة و الذكاء الاصطناعي في ظل الدراسات البينية ؟ كيف توسل الدرس اللساني عبر مساره البحثي المعاصر بمنجزات الحقول المعرفية المجاورة ؟

Abstract EN

The need for modern linguistics to keep abreast of modern developments and digitization has become necessary in the light of the transformations that have taken place in today's era, the emergence of modern technological means and the intersection of science and the formation of so-called cognitive sciences ; led to the emergence of contemporary tongue trends influenced by the results of artificial intelligence and digital development : as computational and cognitive linguistics, they were the product of cognitive science and their synergy with the development of artificial intelligence software, as the computer became a machine that mimics the human mind of : storing information, programming to arrange, retrieve and process.

hence the research of the topic with the title of the president here is : the need for a contemporary lesson of artificial intelligence-customary linguistics-is a model, and we therefore raise the following problems : how did the linguistic lesson (computer linguistics, customary linguistics) benefit from modern developments and artificial intelligence under interactive studies ? how did the lesson begged through his contemporary research course with the achievements of the adjacent knowledge fields ?

American Psychological Association (APA)

عريوة، إيمان وغيلوس، صالح. 2023. حاجة الدرس اللساني المعاصر للذكاء الاصطناعي : اللسانيات العرفنية-أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب،مج. 7، ع. 1، ص ص. 533-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446764

Modern Language Association (MLA)

عريوة، إيمان وغيلوس، صالح. حاجة الدرس اللساني المعاصر للذكاء الاصطناعي : اللسانيات العرفنية-أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب مج. 7، ع. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 533-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446764

American Medical Association (AMA)

عريوة، إيمان وغيلوس، صالح. حاجة الدرس اللساني المعاصر للذكاء الاصطناعي : اللسانيات العرفنية-أنموذجا. العمدة في اللسانيات و تحليل الخطاب. 2023. مج. 7، ع. 1، ص ص. 533-542.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1446764

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 541-542

Record ID

BIM-1446764