فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
Other Title(s)
The effectiveness of using the listening triangle strategy in developing critical reading skills among sixth grade students
Author
العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده
Source
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 8 (31 Mar. 2021), pp.102-135, 34 p.
Publisher
University of Bisha Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. 2021. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2021، ع. 8، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758
Modern Language Association (MLA)
العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 8 (آذار 2021)، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758
American Medical Association (AMA)
العذيقي، ياسين بن محمد بن عبده. فاعلية إستراتيجية مثلث الاستماع في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 8، ص ص. 102-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448758
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1448758