أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
The effect of using the scientific stations strategy in developing visual thinking skills in mathematics among second-grade intermediate students
Joint Authors
الشهراني، سعود بن عائض
آل عمرو، غزيل بنت علي عبد الله
Source
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 8 (31 Mar. 2021), pp.526-564, 39 p.
Publisher
University of Bisha Deanship of Scientific Research
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
39
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
آل عمرو، غزيل بنت علي عبد الله والشهراني، سعود بن عائض. 2021. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2021، ع. 8، ص ص. 526-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448825
Modern Language Association (MLA)
آل عمرو، غزيل بنت علي عبد الله والشهراني، سعود بن عائض. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 8 (آذار 2021)، ص ص. 526-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448825
American Medical Association (AMA)
آل عمرو، غزيل بنت علي عبد الله والشهراني، سعود بن عائض. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية مهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 8، ص ص. 526-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1448825
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1448825
