الإطار المفاهيمي للتقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات
Other Title(s)
The conceptual framework for the evaluation of education according to Approach to competencies
Le cadre conceptuel pour l’évaluation de l’éducationselon Approche des competences
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (30 Jun. 2020), pp.87-107, 21 p.
Publisher
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
معنصر، مسعودة. 2020. الإطار المفاهيمي للتقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة البيداغوجا،مج. 2، ع. 2، ص ص. 87-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449032
Modern Language Association (MLA)
معنصر، مسعودة. الإطار المفاهيمي للتقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة البيداغوجا مج. 2، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 87-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449032
American Medical Association (AMA)
معنصر، مسعودة. الإطار المفاهيمي للتقويم التربوي وفق المقاربة بالكفاءات. مجلة البيداغوجا. 2020. مج. 2، ع. 2، ص ص. 87-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449032
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1449032
