برنامج تدريبي لتنمية الوعي بتداعيات التغيرات المناخية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة في ضوء رؤية وأهداف الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050

Author

البرقي، إيمان فؤاد محمد

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 14, Issue 52، ج. 3 (31 Oct. 2022), pp.183-237, 55 p.

Publisher

Alexandria University Faculty of Education for Early Childhood

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

55

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يعد تغير المناخ من أكثر القضايا العالمية إلحاحا في عصرنا، حيث أصبح العمل المناخي أحد أهداف التنمية المستدامة بشكل مباشر، فقد أوضحت عدد من الهيئات الدولية أن للتغيرات المناخية آثارا صحية محتملة على الإنسان، من ضمنها انتشار الأمراض المنقولة بالنواقل، عن طريق تناول الماء، أو الغذاء الملوث، وقد تؤثر في صحة الأشخاص الذين يعانون الأمراض المزمنة كمرضى القلب و الربو.

كما أن التغيرات المناخية لها مجموعة تداعيات واسعة من المجالات الاجتماعية و الاقتصادية، السياسية و الجغرافية و البيئية و النفسية.


و يعد الانسان هو العنصر الأساسي في عملية التنمية المستدامة بتأثيره المباشر على الموارد الطبيعية، حيث تشير معدلات الواردات و الصادرات الاقتصادية إلى المقياس الحقيقي للتنمية المستدامة و المؤثر الأساسي على الاقتصاد العام للدولة (نايف بن نائل، 2011، ص51)، و الإنسان هو أحد أفراد الأسرة التي تواجه العديد من القضايا مثل نقص الموارد المتاحة، سرعة الإتصالات و سهولتها و التقدم التكنولوجي و الصناعي، و ما ترتب على ذلك من سرعة تغير سلوكيات الأفراد و اتجاهاتهم، وعاداتهم السلوكية (لبنى شعبان، 2014، 484).


لذا فقد أكد (Thew H.

، et.

، al.

، 2021) على أن تعميم التعليم و التعلم في مجال التغيرات المناخية غاية في الأهمية و لكنه يعد أكثر ضرورة في مؤسسات التعليم العالي.

American Psychological Association (APA)

البرقي، إيمان فؤاد محمد. 2022. برنامج تدريبي لتنمية الوعي بتداعيات التغيرات المناخية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة في ضوء رؤية وأهداف الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050. مجلة الطفولة و التربية،مج. 14، ع. 52، ج. 3، ص ص. 183-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449174

Modern Language Association (MLA)

البرقي، إيمان فؤاد محمد. برنامج تدريبي لتنمية الوعي بتداعيات التغيرات المناخية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة في ضوء رؤية وأهداف الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050. مجلة الطفولة و التربية مج. 14، ع. 52، ج. 3 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 183-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449174

American Medical Association (AMA)

البرقي، إيمان فؤاد محمد. برنامج تدريبي لتنمية الوعي بتداعيات التغيرات المناخية لدى الطالبات المعلمات بالطفولة المبكرة في ضوء رؤية وأهداف الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050. مجلة الطفولة و التربية. 2022. مج. 14، ع. 52، ج. 3، ص ص. 183-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449174

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1449174