فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء
Other Title(s)
The effectiveness of a selective (integrative) counseling program in developing academic self-efficacy and reducing future anxiety among faculty of science and human studies students at Shaqra University
Author
المرشدي، فيحان بن شجاع بن شارع
Source
Issue
Vol. 33, Issue 131، ج. 3 (31 Jul. 2022), pp.485-550, 66 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
66
Main Subjects
Arts & Humanities (Multidisciplinary)
Psychology
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية، و خفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم و الدراسات الإنسانية بجامعة شقراء، وشارك في البحث (30) طالبا تم اختيارهم عشوائيا من طلاب المستوى الثامن، تخصص إدارة الأعمال بكلية العلوم و الدراسات الإنسانية بجامعة شقراء، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، تجريبية، و عددها (15) طالبا، و ضابطة، و عددها (15) طالبا، و استخدم الباحث المنهج التجريبي، و طبق عليهم الأدوات التالية: البرنامج الإرشـادي الانتقـائي التكاملي ( إعداد الباحث)، و مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية، إعداد متولي (2020)، و مقياس قلق المستقبل، إعداد مخيمر (2013)، وتوصلت نتائج البحث إلى: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعتين: الضابطة، و التجريبية على مقياسي( الكفاءة الذاتية الأكاديمية، و قلق المستقبل ) في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياسي (الكفاءة الذاتية الأكاديمية، و قلق المستقبل) في القياسين القبلي، و البعدي لصالح القياس البعدي، في حين أظهرت نتائج البحث أنه لا يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياسي( الكفاءة الذاتية الأكاديمية، و قلق المستقبل) في القياسين البعدي، و التتبعي بعد (مرور شهر)، مما يؤكد نجاح البرنامج، و استمرار فعاليته.
American Psychological Association (APA)
المرشدي، فيحان بن شجاع بن شارع. 2022. فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 131، ج. 3، ص ص. 485-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449837
Modern Language Association (MLA)
المرشدي، فيحان بن شجاع بن شارع. فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 131، ج. 3 (تموز 2022)، ص ص. 485-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449837
American Medical Association (AMA)
المرشدي، فيحان بن شجاع بن شارع. فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 131، ج. 3، ص ص. 485-550.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449837
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1449837
