تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات
Joint Authors
الحربي، ريم نغيمش الفريدي
الحربي، فوزية حمدي عوض
Source
Issue
Vol. 33, Issue 131، ج. 1 (31 Jul. 2022), pp.357-388, 32 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2022-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Special Education
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى خدمات التدخل المبكر ذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم، و التعرف على إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى خدمات التدخل المبكر الذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم تعزى لسنوات الخبرة لمعلمات الإعاقة الفكرية، تم استخدام استبيان مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية من إعداد القضاة و الطلافحة (2018) لاستخدام لملائمته مع أهداف البحث الحالي، تم تطبيق أداة البحث الحالي على 16 معلمة من معلمات الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم، توصلت النتائج إلى أن مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات جاء مرتفعا، كما أوضحت النتائج أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد عينة البحث حول مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم ترجع لاختلاف سنوات الخبرة وفي ضوء النتائج تم تقديم بعض التوصيات و البحوث المقترحة.
American Psychological Association (APA)
الحربي، ريم نغيمش الفريدي والحربي، فوزية حمدي عوض. 2022. تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 131، ج. 1، ص ص. 357-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449868
Modern Language Association (MLA)
الحربي، ريم نغيمش الفريدي والحربي، فوزية حمدي عوض. تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 131، ج. 1 (تموز 2022)، ص ص. 357-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449868
American Medical Association (AMA)
الحربي، ريم نغيمش الفريدي والحربي، فوزية حمدي عوض. تقييم مستوى خدمات التدخل المبكر المقدمة لذوي الإعاقة الفكرية في منطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 33، ع. 131، ج. 1، ص ص. 357-388.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1449868
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1449868
