برنامج علاجي سلوكي للحد من السلوك النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد
Other Title(s)
A behavioral therapy program to reduce stereotyped behavior in improving self-awareness skills for children with autism disorder
Author
عبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم
Source
Issue
Vol. 32, Issue 4، ج. 1 (31 Aug. 2022), pp.115-141, 27 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية البرنامج العلاجي السلوكي في الحد من السلوك النمطي و أثر ذلك في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد(عينة البحث)، و تكونت عينة البحث الحالي من عدد (10) أطفال من ذوي إضطراب التوحد مقسمين إلى قسمين (5) ذكور، (5) إناث و استخدم الباحث الأدوات: مقياس تقدير السلوك النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد (إعداد / الباحث)، مقياس جيليام لتقدير درجة اضطراب التوحد (اعداد / محمد السيد عبد الرحمن، منى خليفة، 2004)، و مقياس تقدير الوعي بالذات لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد(إعداد الباحث)، وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى فعالية البرنامج العلاجي السلوكي في الحد من السلوك النمطي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد (عينة البحث) مما أدى بدوره إلى التحسن في مهارات الوعي بالذات لديهم و التي تتمثل في (الوعي بالانفعالات - الوعي الحسي العميق).
Abstract EN
The current research aimed to reveal the effectiveness of the behavioral therapy program to reduce stereotyped behavior in improving self-awareness skills for children with autism Disorder, (research sample), and the current research sample consisted of (10) children with autism disorder divided into Two sections (5) males and (5) females, and the researcher used the tools: the scale for estimating stereotypical behavior among children with autism disorder (prepared by the researcher), the Gilliam scale for estimating the degree of autism disorder( prepared by the Mohamed Elsayd AbdelrahmanK, Mona khalifa, 2004) and the scale for estimating the self-awareness of children with autism disorder (prepared by the researcher), and the results of the current research found the effectiveness of the behavioral therapy program in reducing the severity of stereotypical behavior in children with autism disorder (the research sample), which in turn led to an improvement in their self-awareness skills, which are represented in(awareness of emotions - Profound sensory awareness).
American Psychological Association (APA)
عبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم. 2022. برنامج علاجي سلوكي للحد من السلوك النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 4، ج. 1، ص ص. 115-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451797
Modern Language Association (MLA)
عبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم. برنامج علاجي سلوكي للحد من السلوك النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 4، ج. 1 (2022)، ص ص. 115-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451797
American Medical Association (AMA)
عبد السلام، محمد شوقي عبد المنعم. برنامج علاجي سلوكي للحد من السلوك النمطي في تحسين مهارات الوعي بالذات لدى أطفال اضطراب التوحد. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 32، ع. 4، ج. 1، ص ص. 115-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451797
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1451797