فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي أطفال الروضة الصم
Other Title(s)
The effectiveness program based on strategies of emotional regulation to reduce Alexithymia among deaf kindergarten children
Author
Source
Issue
Vol. 32, Issue 2 (31 Mar. 2022), pp.369-426, 58 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2022-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
58
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
- Researchers
- Social participation
- Children
- Deaf
- Kindergarten
- Buhayrah(Governorate)
- Standard deviations
- Psychological stability
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي فعالية برنامج قائم علي إستراتيجيات التنظيم الإنفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي عينة الدراسة من أطفال الروضة الصم، و الكشف عن العلاقة بين التنظيم الإنفعالي و الألكسيثميا لدي أطفال الروضة الصم، و بلغ قوام عينة الدراسة (8) طفلا، يتراوح أعمارهم من (5 - 6) سنوات بمدارس الصم و ضعاف السمع بدمنهور - محافظة البحيرة، بمتوسط عمر (5.79) عام، إنحراف معياري (0.25)، إعتمدت الدراسة علي المنهج الوصفي الإرتباطي، و المنهج شبه التجريبي ذو تصميم المجموعة الواحدة، و تمثلت أدوات الدراسة في: مقياس التنظيم الإنفعالي (إعداد الباحثة)، مقياس الألكسيثميا (إعداد الباحثة)، البرنامج القائم علي إستراتيجيات التنظيم الإنفعالي(إعداد الباحثة).
وقد أظهرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة إرتباطية إيجابية بين التنظيم الإنفعالي و الألكسيثميا، كما أظهرت تحسنا دالا في التنظيم الإنفعالي لدي عينة الدراسة بعد تطبيق البرنامج.
كما إتضح فعالية البرنامج القائم علي إستراتيجيات التنظيم الإنفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي عينة الدراسة، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجاتهم في القياسين البعدي و التتبعي علي مقياس الألكسيثميا.
أوصت الباحثة بضرورة تدريب أطفال الروضة الصم علي إستراتيجيات التنظيم الإنفعالي: (إعادة التركيز علي التخطيط، إعادة التركيز الإيجابي، المشاركة الإجتماعية، إعادة التقييم المعرفي) وذلك لتحسين قدرتهم علي فهم و إدارة الإنفعالات، و المشاعر، و من ثم تحسين الكفاءة الإنفعالية و الوجدانية، و تحقيق التوازن النفسي لدي أطفال الروضة الصم.
Abstract EN
The present study aimed to identify the effectiveness of a program based on strategies of emotional regulation to reducealexithymia symptoms among deaf kindergarten children.
Also aimed to identify the correlation relationship nature between emotional regulation and alexithymia also to identify The sample of study consists of (8) deaf children, between (5 – 6) years, the mean age of the sample are (5.79) and a standard deviation if (0.25).
The descriptive correlative approach and the quasi-experimental approbation were used.
The tools of the study were scale of emotional regulation (by the researcher), scale of alexithymia (by the researcher) and the program based on strategies of emotional regulation and alexithymia In addition(by the researcher).
The result of the study found the significant Statistically passive correlation relationship between emotional regulation and alexithymia.
A Statistically significant improvement in emotional regulation among the sample of the study.
Also the effectiveness of the program in reducing alexithymia among deaf children.
.
The effectiveness of a program based on emotional regulation strategies in reducing alexithymia severity in the study sample, and the ence of statistically significant differences between the mean scores of the study sample in the post and follow-up measurements on the alexithymia scale.
The researcher recommended the necessity of training deaf children on strategies of emotional regulation: (refocusing on planning، positive refocus، social participation، reappraisal.
) in order to develop their ability to understand and manage emotions and feelings, and then improve emotional and emotional competence, and achieve psychological balance among deaf kindergarten children.
American Psychological Association (APA)
البنا، زينب رجب علي. 2022. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي أطفال الروضة الصم. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 2، ص ص. 369-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451813
Modern Language Association (MLA)
البنا، زينب رجب علي. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي أطفال الروضة الصم. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 2 (2022)، ص ص. 369-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451813
American Medical Association (AMA)
البنا، زينب رجب علي. فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الانفعالي في خفض حدة الألكسيثميا لدي أطفال الروضة الصم. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 32، ع. 2، ص ص. 369-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1451813
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1451813