فعالية برنامج قائم على نمذجة عمليات الكتابة المعيارية في علاج بعض صعوبات التعبير الكتابى لتلاميذ المرحلة الإعدادية

Joint Authors

بهلول، إبراهيم أحمد محمد
علي، إبراهيم محمد أحمد
سعد، ريهام هاشم عبد المقصود

Source

مجلة كلية التربية بالمنصورة

Issue

Vol. 119, Issue 2 (31 Jul. 2022), pp.664-687, 24 p.

Publisher

Mansoura University Faculty of Education

Publication Date

2022-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

24

Main Subjects

Child Education

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى علاج صعوبات التعبير الكتابى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى في ضوء نمذجة عمليات الكتابة المعيارية؛ و لتحقيق هذا الهدف يعرض البحث أربعة محاور كالتالى: المحور الأول: مشكلة البحث و خطواته، المحور الثانى: علاج صعوبات التعبير الكتابى في ضوء نمذجة عمليات الكتابة المعيارية، المحور الثالث: بناء الأدوات و الإجراءات المحور الرابع: نتائج البحث تفسيرها و مناقشتها، و توصياته، و مقترحاته، وفيما يلى بيان بتلك المحاور: المحور الأول: مشكلة البحث و خطواته: يهدف هذا الفصل إلى تحديد مشكلة البحث، ووضع فروضه، و بيان أهميته، و تحديد أهدافه، وتوضيح مصطلحاته، ثم وصف الخطوات و الإجراءات التى قامت بها الباحثة لدراسة مشكلة البحث، وفيما يأتى تفصيل ذلك:

American Psychological Association (APA)

سعد، ريهام هاشم عبد المقصود وبهلول، إبراهيم أحمد محمد وعلي، إبراهيم محمد أحمد. 2022. فعالية برنامج قائم على نمذجة عمليات الكتابة المعيارية في علاج بعض صعوبات التعبير الكتابى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة،مج. 119، ع. 2، ص ص. 664-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452090

Modern Language Association (MLA)

بهلول، إبراهيم أحمد محمد....[و آخرون]. فعالية برنامج قائم على نمذجة عمليات الكتابة المعيارية في علاج بعض صعوبات التعبير الكتابى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة مج. 119، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 664-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452090

American Medical Association (AMA)

سعد، ريهام هاشم عبد المقصود وبهلول، إبراهيم أحمد محمد وعلي، إبراهيم محمد أحمد. فعالية برنامج قائم على نمذجة عمليات الكتابة المعيارية في علاج بعض صعوبات التعبير الكتابى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية بالمنصورة. 2022. مج. 119، ع. 2، ص ص. 664-687.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452090

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1452090