خصائص خامة الفوم ( البوليستيرين)‎ في التشكيل المجسم و مدى الإفادة منه في تدريس النحت لطلاب التربية الفنية

Time cited in Arcif : 
1

Author

ريهام كمال عبد العال

Source

بحوث في التربية الفنية و الفنون

Issue

Vol. 22, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.181-192, 12 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Art Education

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

12

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

في ظل توقف الحياة الفنيه و الثقافيه و التعليميه في العالم أجمع عندما أعلنت منظمة الصحة العالمية عن مدى خطورة فيروس كرونا، و أدى ذلك الى اغلاق المدارس و الجامعات كليا أو جزئيا، وقتها تعالت الدعوات المطالبة بإستخدام التعليم الإلكترونى لضمان استمرار العملية التعليمية، حيث قامت الكثير من الدول بالإعلان عن بدء تطبيق مشاريع للتعليم الإلكترونى لتقديم مصادر تعليمية بديلة للطلاب خلال تلك الفترة، لذا كان التفكير في حث الطلاب على خوض تجربة تشكيلية للتعبير عن الواقع الملموس الذى نعيش فيه و التكيف مع الوضع المحيط يمكننا من خلال هذه الدراسة أن نلعب دورا في الحد من انتشار الفيروس من خلال أعمال فنية تخاطب الجميع و المتلقين من حولنا و خلق بصيص من الامل و البحث عن نقطة بيضاء، في ظل ما تعانى منه البشرية من قتامة الصورة العامة في ظل تفشى فيروس كرونا.

American Psychological Association (APA)

ريهام كمال عبد العال. 2022. خصائص خامة الفوم ( البوليستيرين) في التشكيل المجسم و مدى الإفادة منه في تدريس النحت لطلاب التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون،مج. 22، ع. 3، ص ص. 181-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452994

Modern Language Association (MLA)

ريهام كمال عبد العال. خصائص خامة الفوم ( البوليستيرين) في التشكيل المجسم و مدى الإفادة منه في تدريس النحت لطلاب التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون مج. 22، ع. 3 (2022)، ص ص. 181-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452994

American Medical Association (AMA)

ريهام كمال عبد العال. خصائص خامة الفوم ( البوليستيرين) في التشكيل المجسم و مدى الإفادة منه في تدريس النحت لطلاب التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون. 2022. مج. 22، ع. 3، ص ص. 181-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452994

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1452994