توظيف المفردات المستهلكة لاستحداث أعمال ذات قيم بصرية مبتكرة كمدخل لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المستوي الثالث بمقرر التصوير بكلية التربية النوعية-جامعة الإسكندرية
Author
Source
بحوث فى العلوم و الفنون النوعية
Issue
Vol. 1, Issue 18 (31 Dec. 2022), pp.1-24, 24 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Specific Education
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
- Thinking
- Creative thinking
- Cognition
- Critical thinking
- Egypt
- Visual arts
- Plastic arts
- Alexandria University
Abstract AR
إن الاستفادة من المفردات المستهلكة كليا أو جزئيا تعد مدخلا لاستحداث صياغات تشكيلية و تقنية جديدة، حيث أنها تساعد الفنان على الخروج عن المألوف و المعتاد في تنفيذ أعماله الفنية فهي طريقه تساعد الطالب على وضع حلول و معالجات تقنية و فنية و تشكيلية لاستحداث عمل فني متميز و مبتكر.
كما تؤكد الدراسة الحالية بشكل عام على فكر التربية الفنية في الاكتشاف و التجريب و ممارسة التقنيات التي تعتمد على استخدام الخامات المختلفة سواء المسطحة أو المجسمة كما أن لائحة الكلية الخاصة بمقرر الرسم من أهم أهدافها هو تنمية قدرات الطالب على البحث و الاكتشاف ليس فقط في الخامة أو العنصر و لكن في تنمية مفردات الفن التشكيلي المختلفة و من هنا يمكن تحديد مشكلة البحث في التساؤل الآتي : كيف يمكن استحداث لوحات قائمه على توظيف المفردات المستهلكة كمدخل لتنميه التفكير الإبداعي لدى طلاب المستوى الثالث بمقرر التصوير بالكليات الفنية ؟ يتناول الاطار النظري عدة نقاط أهمها دراسة الأساليب الابتكارية و النظريات العلمية المرتبطة بالإبداع الفني يقتصر تجربة البحث على طلاب الفرقة الأولى الذين قاموا بتنفيذ التجارب الخاصة بالجانب التطبيقي و التحليل الإحصائي، متبوعة بالنتائج و التوصيات.
American Psychological Association (APA)
هلول، أميرة محمد إبراهيم. 2022. توظيف المفردات المستهلكة لاستحداث أعمال ذات قيم بصرية مبتكرة كمدخل لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المستوي الثالث بمقرر التصوير بكلية التربية النوعية-جامعة الإسكندرية. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية،مج. 1، ع. 18، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453387
Modern Language Association (MLA)
هلول، أميرة محمد إبراهيم. توظيف المفردات المستهلكة لاستحداث أعمال ذات قيم بصرية مبتكرة كمدخل لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المستوي الثالث بمقرر التصوير بكلية التربية النوعية-جامعة الإسكندرية. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية مج. 1، ع. 18 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453387
American Medical Association (AMA)
هلول، أميرة محمد إبراهيم. توظيف المفردات المستهلكة لاستحداث أعمال ذات قيم بصرية مبتكرة كمدخل لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب المستوي الثالث بمقرر التصوير بكلية التربية النوعية-جامعة الإسكندرية. بحوث فى العلوم و الفنون النوعية. 2022. مج. 1، ع. 18، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1453387
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1453387
