متطلبات الهندرة كأحد آليات طريقة تنظيم المجتمع و تدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي

Other Title(s)

Reengineering requirements as one of the mechanisms community organization method and train workers in higher education institutions

Author

شمروخ، مرفت جمال الدين علي

Source

مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية

Issue

Vol. 2022, Issue 9، ج. 4 (30 Apr. 2022), pp.113-149, 37 p.

Publisher

Arab Association for Human and Environment Development

Publication Date

2022-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

37

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

إن أزمة "كوفيد-19" أثرت بشكل كبير على عملية التحول المؤسسي و تحقيق أهداف التنمية المستدامة في ضوء رؤية المملكة 2030 و لذلك أصبح هناك متطلب جديد يهدف إلى ضرورة إعادة هندسة مؤسسات التعليم العالي و ذلك بتحقيق ما يسمي ب "الهندرة" و خاصة "هندرة الموارد البشرية" و ذلك من خلال تحقيق متطلبات الهندرة في المرحلة القادمة و تدريب العاملين و تحقيق أهداف المؤسسات التعليمية وصولا إلى رؤية مستقبلية لتفعيل التدريب لتنمية رأس المال البشري بمؤسسات التعليم العالي، فبعد أن تمكنت عدة منظمات رائدة من تحقيق نتائج متميزة في عالم التطوير و التحسين المستمر نتيجة إتباع منهج الهندرة، سارعت منظمات أخرى في مختلف أنحاء العالم و في مختلف القطاعات إلى اتخاذ هذا الأسلوب الإداري الجديد و توظيفه لتطوير مختلف مجالات العمل فيها و لما للهندرة من أثر في تحسين العمليات الإدارية في مؤسسات التعليم العالي و في تحقيق أهدافها، و توفر وقتا و جهدا للقيادة الإدارية العليا لرسم استراتيجية للمؤسسة الجامعية و تحفز العاملين و تنمي لديهم مواطن القوة و معالجة مواطن الضعف و يعتبر التدريب أحد آليات تحقيق الهندرة لأهدافها المرجوة و مساعداتهم على تفجير الطاقات الإبداعية الكامنة في كل فرد فيهم مما ينعكس بالضرورة على منظومة التعليم و التعلم فهدفت الدراسة إلى وصف واقع متطلبات تحقيق الهندرة بمؤسسات التعليم العالي في ضوء تدريب العاملين و تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية و استخدمت المسح الاجتماعي بالعينة.

Abstract EN

The “COVID-19” crisis has greatly affected the process of institutional transformation and the achievement of sustainable development goals in light of the kingdom’s vision 2030.

therefore, there is a new requirement aimed at the need to re-engineer higher education institutions by achieving what is called “reengineering”, especially “reengineering of human resources.” and that is through achieving the requirements of reengineering in the next stage, training workers, achieving the goals of educational institutions, and reaching a future vision for activating training for the development of human capital in higher education institutions.

other organizations around the world and in various sectors rushed to take this new management method and use it to develop the various fields of work in them, and because of the impact of restructuring in improving administrative processes in higher education institutions and achieving their goals, it saves time and effort for the senior administrative leadership to draw up a strategy for the institution.

university, motivate employees, develop strengths and address weaknesses the creative energies inherent in each individual among them, which necessarily reflects on the teaching and learning system.

the study aimed to describe the reality of the requirements for achieving reengineering in higher education institutions in the light of the training of workers.

this study belongs to descriptive studies and used a sample social survey.

American Psychological Association (APA)

شمروخ، مرفت جمال الدين علي. 2022. متطلبات الهندرة كأحد آليات طريقة تنظيم المجتمع و تدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية،مج. 2022، ع. 9، ج. 4، ص ص. 113-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454336

Modern Language Association (MLA)

شمروخ، مرفت جمال الدين علي. متطلبات الهندرة كأحد آليات طريقة تنظيم المجتمع و تدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية ع. 9، ج. 4 (نيسان 2022)، ص ص. 113-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454336

American Medical Association (AMA)

شمروخ، مرفت جمال الدين علي. متطلبات الهندرة كأحد آليات طريقة تنظيم المجتمع و تدريب العاملين في مؤسسات التعليم العالي. مجلة مستقبل العلوم الاجتماعية. 2022. مج. 2022، ع. 9، ج. 4، ص ص. 113-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454336

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 146-149

Record ID

BIM-1454336