الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات

Other Title(s)

Differences in the growth of the standard Arabic language in the vocabulary of the Meccan child's lexicon in the light of some variables

Author

علي، أحمد رمضان محمد

Source

المجلة العلمية لكلية التربية

Issue

Vol. 14, Issue 43 (31 Oct. 2022), pp.60-92, 33 p.

Publisher

New Valley University Faculty of Education

Publication Date

2022-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

33

Main Subjects

Psychological And Educational Counseling

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي، وفقا للجنس، و العمر، و المرحلة.

و تضمنت عينة الدراسة من (401) طفلا و طفلة، من الأطفال الذين يسكنون مكة المكرمة، بالمملكة العربية السعودية، بمراحل الروضة و الابتدائية و المتوسطة، بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021-2022م، حيث قام الباحث بتطبيق قائمة أسئلة استنطاق الأطفال (إعداد الباحث).

و أشارت نتائج الدراسة إلى أن الطالبات الإناث يتفوقن على الطلاب الذكور في نمو اللغة العربية الفصحى.

كما توجد فروق دالة إحصائيا في نمو اللغة العربية الفصحى، بمفردات معجم الطفل المكي، ترجع إلى متغير العمر.

وتوجد فروق دالة إحصائيا في نمو اللغة العربية الفصحى، بمفردات معجم الطفل المكي، ترجع إلى متغير المرحلة.

American Psychological Association (APA)

علي، أحمد رمضان محمد. 2022. الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة العلمية لكلية التربية،مج. 14، ع. 43، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454901

Modern Language Association (MLA)

علي، أحمد رمضان محمد. الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة العلمية لكلية التربية مج. 14، ع. 43 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454901

American Medical Association (AMA)

علي، أحمد رمضان محمد. الفروق في نمو اللغة العربية الفصحى بمفردات معجم الطفل المكي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة العلمية لكلية التربية. 2022. مج. 14، ع. 43، ص ص. 60-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1454901

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1454901