التعليم التكيفي

Author

مدوري، يمينة

Source

مجلة التكامل

Issue

Vol. 5, Issue 12 (31 Aug. 2021), pp.127-145, 19 p.

Publisher

Badji Mokhtar-Annaba University Department of Psychology Laboratory of Work Analysis and Ergo-nomic Studies

Publication Date

2021-08-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

19

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

يعتبر التعليم الالكتروني من أهم نواتج الثورة التكنولوجية و الالكترونية و التقنية داخل المنظومة التعليمية، و يقصد به استخدام التقنيات الالكترونية في العملية التعليمية، وقد وفر هذا النوع من التعليم الكثير من الاسهامات للعملية التعليمية و عناصرها.

كما و قد وفر التعليم الالكتروني نظم تعليمية الالكترونية تتسم بالمرونة و القدرة على التكيف مع اختلاف المتعلمين أثناء تعلمهم و هو نظام يراعي الفروق الفردية بين المتعلمين، فيقدم لهم المحتوى التعليمي بالطريقة التي تناسب نمط تعلهم و أسلوبهم و احتياجاتهم، و هذا ما يصطلح عليه بالتعليم التكيفي أو المؤقلم، و هو محل تغطيتنا في المقال الحالي.

Abstract EN

E- learning is one of the most important outcomes of the technological, electronic and technical revolution within the educational system, and it is intended to use electronic technologies in the educational process.

This type of education has provided many contributions to the educational process and its elements.

E-learning has also provided electronic educational systems that are flexible and able to adapt to different learners during their learning, a system that takes into account the individual differences between learners, providing them with educational content in a way that suits their learning style, style and needs.

This is called adaptive Learning, and it is covered in this article.

American Psychological Association (APA)

مدوري، يمينة. 2021. التعليم التكيفي. مجلة التكامل،مج. 5، ع. 12، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455639

Modern Language Association (MLA)

مدوري، يمينة. التعليم التكيفي. مجلة التكامل مج. 5، ع. 12 (آب 2021)، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455639

American Medical Association (AMA)

مدوري، يمينة. التعليم التكيفي. مجلة التكامل. 2021. مج. 5، ع. 12، ص ص. 127-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455639

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 144-145

Record ID

BIM-1455639