نظام ل. م. د في الجزائر : بين المأمول و الواقع

Author

صغيري، فوزية

Source

مجلة التكامل

Issue

Vol. 3, Issue 5 (30 Apr. 2019), pp.132-141, 10 p.

Publisher

Badji Mokhtar-Annaba University Department of Psychology Laboratory of Work Analysis and Ergo-nomic Studies

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

10

Main Subjects

Political Sciences

Topics

Abstract AR

نسعى من خلال هذا المقال إلى التطرق لمرتكزات ورهانات نظام ل.

م.

د في الجزائر بين المأمول و الواقع، حيث بدأت بوادر هذا النظام على ضوء توصيات اللجنة الوطنية لإصلاح المنظومة التربوية و الذي تقرر من خلاله إعداد و تطبيق إصلاح شامل و عميق للتعليم العالي بوضع هيكلة جديدة للتعليم تكون مصحوبة بتحسين و تعديل مختلف البرامج البيداغوجية و تنظيم جديد للتسيير البيداغوجي، و إدخال ممارسات جديدة، و الاستغلال الأمثل للفرص و التفتح على الفضاء الدولي، من خلال وضع نظام التعليم العالي وفق المعايير الدولية و إيجاد تناغم مابين الجامعة و المحيط الاجتماعي و الاقتصادي

American Psychological Association (APA)

صغيري، فوزية. 2019. نظام ل. م. د في الجزائر : بين المأمول و الواقع. مجلة التكامل،مج. 3، ع. 5، ص ص. 132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455921

Modern Language Association (MLA)

صغيري، فوزية. نظام ل. م. د في الجزائر : بين المأمول و الواقع. مجلة التكامل مج. 3، ع. 5 (نيسان 2019)، ص ص. 132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455921

American Medical Association (AMA)

صغيري، فوزية. نظام ل. م. د في الجزائر : بين المأمول و الواقع. مجلة التكامل. 2019. مج. 3، ع. 5، ص ص. 132-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1455921

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1455921