التعليم الإعلامي : التحديات و ضمان الجودة : مقاربة معرفية للتجربة السودانية
Other Title(s)
Media education : challenges and quality assurance : an epistemological approach to the Sudanese experience
Author
Source
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2019, Issue 10 (31 Dec. 2019), pp.51-69, 19 p.
Publisher
College of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract AR
يتناول البحث واقع التعليم الاعلامي التحديات التي تواجهه ومحاولات تطويره بالتطبيق على التعليم الاعلامي في الجامعات السودانية، في سياق سعي مؤسسات التعليم العالي السودانية لاستيفاء المعايير الدولية لضمان الجودة والتميز، بيدأ البحث بالتعريف بالمفاهيم وتحديد مفهوم التعليم الاعلامي وخصائصه ومفهوم ضمان الجودة والاعتماد وتطبيقاته مستكشفا العلاقة بين التعليم الإعلامي في الجامعات السودانية ومعابير ضمان الجودة المقررة من قبل التعليم العالي وانعكاس ذلك على طبيعة التعلم والبحث االعلمي وخدمة المجتمع ويصل البحث إلى جملة من النتائج من خلال التحليلات السابقة كما يقدم عددا من التوصيات لتفعيل وتعظيم دور التعليم الاعلامي في سوق العمل واقتصاد المعرفة.
Abstract EN
developing and applying it to media education in the Sudanese universities.
In the context of the endeavor of the Sudanese higher education institutions to meet the international standards for quality assurance and excellence, the research begins by introducing concepts and defining the concept of media education and its characteristics, In the Sudanese universities and the standards of quality assurance that determined by higher education and its reflection on the nature of learning, scientific research and community service.
The research reaches a number of results through analysis previous also offers a number of recommendations to activate and maximize the role of media education in the knowledge economy and labor market.
American Psychological Association (APA)
العوض، محمد بابكر. 2019. التعليم الإعلامي : التحديات و ضمان الجودة : مقاربة معرفية للتجربة السودانية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2019، ع. 10، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456745
Modern Language Association (MLA)
العوض، محمد بابكر. التعليم الإعلامي : التحديات و ضمان الجودة : مقاربة معرفية للتجربة السودانية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10 (كانون الأول 2019)، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456745
American Medical Association (AMA)
العوض، محمد بابكر. التعليم الإعلامي : التحديات و ضمان الجودة : مقاربة معرفية للتجربة السودانية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 10، ص ص. 51-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456745
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 67-69
Record ID
BIM-1456745