![](/images/graphics-bg.png)
التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية للبنات
Other Title(s)
Positive thinking of female students of college of education for women
Author
Source
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2020, Issue 15 (30 Sep. 2020), pp.178-187, 10 p.
Publisher
College of Humanities and Social Sciences
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
10
Main Subjects
Abstract AR
يسعى البحث الحالي الى التعرف على التفكير الايجابي لدى طالبات كلية التربية للبنات جامعة القادسية وكذلك معرفة دلاله الفروق الإحصائية على مستوى المرحلة الدراسية (ثانية رابعة ) والتخصص (علمي- انساني) وقد تبنت الباحثة مقياس مستوى التفكير الايجابي للإمصدمه 13()2 ) لطلبة كلية التربية بصيغته الاولية المكون من ()3 فقرة ، والبدائل هي: ينطبق علي (دائما، غالتا، احيانا، نادرا ، لا ينطبق) وتكونت عينة البحث من ( 105) طالبة واظهرت نتائج البحث تتمتع طالبات كلية التربية للبنات بالتفكير الايجابي وعدم فروق ذات دلالة احصائية في التفكير الايجابي الباحثة هددا من لدى طالبات كلية التربية للبنات على مستوى المرحلة الدراسية والقسم ، وفي ضوء النتائج و الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات
Abstract EN
The current research aimed to identify the positive thinking of female students of College of Education for Women , Al-Qadisiyah University, as well as the significance of statistical differences at the level of the academic level (second - fourth) and specialization (scientific - humanity).
The researcher adopted the positive thinking level scale for (Masadmah 2013) for students of the College of Education in its initial form consisting of 30 items , and the alternatives are: It applies to me (always, often, sometimes, rarely, not applicable) , the research sample consisted of (105) students, and the results of the research showed that the students of college of education for women enjoy positive thinking and no statistically significant differences in positive thinking of female students of the college of education for girls at the academic level and department, and in light of the results, the researcher developed a number of conclusions, recommendations and proposals.
American Psychological Association (APA)
الحسناوي، كهرمان هادي عودة. 2020. التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية للبنات. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 178-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456766
Modern Language Association (MLA)
الحسناوي، كهرمان هادي عودة. التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية للبنات. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 15 (أيلول 2020)، ص ص. 178-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456766
American Medical Association (AMA)
الحسناوي، كهرمان هادي عودة. التفكير الإيجابي لدى طالبات كلية التربية للبنات. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 178-187.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1456766
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 186-187
Record ID
BIM-1456766