استخدام منطق التقدير الإحصائي في تقييم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية
Joint Authors
محمد عبد العظيم محمد
علي، نجلاء عباس محمد
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 64, Issue 1 (31 Mar. 2023), pp.36-69, 34 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2023-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
American Psychological Association (APA)
محمد عبد العظيم محمد وعلي، نجلاء عباس محمد. 2023. استخدام منطق التقدير الإحصائي في تقييم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 64، ع. 1، ص ص. 36-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457066
Modern Language Association (MLA)
محمد عبد العظيم محمد وعلي، نجلاء عباس محمد. استخدام منطق التقدير الإحصائي في تقييم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية مج. 64، ع. 1 (2023)، ص ص. 36-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457066
American Medical Association (AMA)
محمد عبد العظيم محمد وعلي، نجلاء عباس محمد. استخدام منطق التقدير الإحصائي في تقييم بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال سن 12 سنة كمؤشر على منحني التعلم الحركي بالتربية الحركية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2023. مج. 64، ع. 1، ص ص. 36-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1457066
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-69
Record ID
BIM-1457066
