أثر الجريمة و الانحراف على اضطراب الوتيرة المدرسية : دراسة تحليلية

Abstract AR

تقوم المدرسة نيابة عن المجتمع بتلقين أبناءه المعلومات و الأفكار التي تمكنهم من مجابهة المواقف التي تعترضهم في الحياة، و كذا تأهيلهم فيما بعد للتوظيف و العمل، لكن المشكلة تكمن في كيفية مواصلة الحياة المدرسية، فهي تختلف بين المتعلمين إما للظروف الخارجة عن إرادتهم التي أثرت عليهم سلبا و بالتالي تراجع ناتجهم التعلمي، و إما لعوامل ذاتية خاصة بالتلميذ كالاضطرابات النفسية و العقلية أو بسبب اختياره سبيل الجريمة و الانحراف و مصاحبة الجماعة المتوافقة مع فكره و هو ما سيكون محل حديثنا في موضوع هذه المداخلة.

و إذا كانت هذه السلوكيات موجودة داخل الوسط المدرسي سيؤدي هذا حتما للامتثال أمام المجلس التأديبي للمؤسسات التعليمية بغية تسليط أقصى عقوبة وهي الفصل من الدراسة.