في مفهوم الأمية الأكاديمية : من الأمية الثقافية إلى الأمية الأكاديمية
Other Title(s)
On the concept of academic illiteracy : from cultural illiteracy to academic illiteracy
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 9 (30 Sep. 2021), pp.24-58, 35 p.
Publisher
مركز نقد و تنوير للدراسات الإنسانية
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
35
Main Subjects
Abstract AR
في هذا المقال طرحنا على بساط البحث ظاهرة الأمية الأكاديمية، و هي ظاهرة سوسيولوجية و معرفية شديدة الخطورة و الحساسية، إذ قد يعدها بعضهم ضربا من الاستفزاز لنخبة المجتمع، و قد يري فيها آخرون تناقضا يجمع بين التبخيس (أمية) والتمجيد (أكاديمي).
و هي إلى ذلك تمثل تهديدا و جوديا للمستقبل العربي برمته.
و قد توخينا التدرج في تفكيك الظاهرة، فانطلقنا من العام إلى الخاص، أي من الأمية الأبجدية، فالأمية الثقافية، وصولا إلى الأمية الأكاديمية.
و انشد اهتمامنا إلى تعريف الظاهرة و التماس عواملها و معاييرها و تجلياتها من خلال منهج تحليلي نقدي، و عبر استدعاء مواقف و شهادات لمفكرين عرب كثيرين رفعوا الصوت محذرين من الظاهرة و تداعياتها.
Abstract EN
In this article, we presented the phenomenon of academic illiteracy, which is a very dangerous and sensitive sociological and cognitive phenomenon.
Some may consider it a form of provocation to the elite of society, and others may believe it is a contradiction that combines underestimation (illiteracy) and glorification (academic).
In addition, it represents an existential threat to the entire Arab future.
We sought to dismantle the phenomenon gradually, so we proceeded from the general to the specific, that is, from alphabetic illiteracy, to cultural illiteracy, all the way to academic illiteracy.
Our attention was directed to defining the phenomenon and seeking its factors, criteria, and manifestations through a critical analytical approach, and by invoking the positions and testimonies of many Arab thinkers who raised their voices warning of the phenomenon and its repercussions.
American Psychological Association (APA)
وطفة، علي أسعد. 2021. في مفهوم الأمية الأكاديمية : من الأمية الثقافية إلى الأمية الأكاديمية. نقد و تنوير،مج. 3، ع. 9، ص ص. 24-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458968
Modern Language Association (MLA)
وطفة، علي أسعد. في مفهوم الأمية الأكاديمية : من الأمية الثقافية إلى الأمية الأكاديمية. نقد و تنوير مج. 3، ع. 9 (أيلول 2021)، ص ص. 24-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458968
American Medical Association (AMA)
وطفة، علي أسعد. في مفهوم الأمية الأكاديمية : من الأمية الثقافية إلى الأمية الأكاديمية. نقد و تنوير. 2021. مج. 3، ع. 9، ص ص. 24-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1458968
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1458968