مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت

Other Title(s)

Parents of students with learning difficulties’ satisfaction with distance learning in light of the corona virus pandemic spread in the state of Kuwait

Joint Authors

السعيدي، أحمد محسن
أبا الخيل، أحمد صالح
العجمي، محمد سعود

Source

مجلة الدراسات و البحوث التربوية

Issue

Vol. 2, Issue 4 (31 Jan. 2022), pp.41-63, 23 p.

Publisher

Ata'a Center for Educational Consultations

Publication Date

2022-01-31

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

23

Main Subjects

Psychology

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم عن استخدام نظام التعلم عن بعد بدولة الكويت.

و تكونت العينة من خمس و تسعين (95) ولي أمر من أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم طبقت عليهم استبانة لجمع البيانات ؛ و تكونت الاستبانة من ثلاثة محاور أساسية هي رضا أولياء الأمور عن إدارة المدرسة، و رضاهم عن المنصة التعليمية التي تستخدم و التعليم و كذلك رضاهم عن فاعلية التعلم عن بعد، و تم استخدام المنهج الوصفي.

و أظهرت نتائج البحث أن مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا بدولة الكويت كانت عالية بشكل عام و أظهرت النتائج أن معظمهم راضون بدرجة متوسطة عن إدارة المدرسة و استعداداتهم باستخدام نظام التعلم عن بعد في تدريس أبنائهم ؛ و أظهرت نتائج الدراسة كذلك أن أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم راضون عن استخدام المنصات التعليمية المستخدمة في التعلم عن بعد بدرجة مرتفعة ؛ كما توصلت الدراسة إلى أن أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم راضون عن فاعلية نظام التعلم عن بعد بدرجة عالية ؛ و أخيرا أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين رضا الآباء و الأمهات على المحاور الثلاثة.

Abstract EN

The study aimed at identifying the level of satisfaction of parents of students with learning difficulties with the use of the distance learning system in the State of Kuwait.

The sample consisted of ninety-five (95) parents of students with learning difficulties, to whom a questionnaire was applied to collect data.

The questionnaire consisted of three main axes: parents' satisfaction with the school administration, their satisfaction with the educational platform that is used in teaching, and their satisfaction with the effectiveness of distance learning.

The descriptive method was used.

The results of the research showed that the level of satisfaction of parents of students with learning difficulties about distance learning in light of the Corona pandemic in the State of Kuwait was generally high.

The results also showed that most of them are satisfied with the school administration and their preparations for using the distance learning system in teaching their children to a moderate degree.

The results of the study also showed that parents of students with learning difficulties are satisfied with the use of educational platforms used in distance learning to a high degree.

The study also found that parents of students with learning difficulties are satisfied with the effectiveness of the distance learning system to a moderate degree.

Finally, the results showed that there were no statistically significant differences between parents' satisfaction on the three axes.

American Psychological Association (APA)

السعيدي، أحمد محسن والعجمي، محمد سعود وأبا الخيل، أحمد صالح. 2022. مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية،مج. 2، ع. 4، ص ص. 41-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459091

Modern Language Association (MLA)

السعيدي، أحمد محسن....[و آخرون]. مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية مج. 2، ع. 4 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 41-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459091

American Medical Association (AMA)

السعيدي، أحمد محسن والعجمي، محمد سعود وأبا الخيل، أحمد صالح. مستوى رضا أولياء أمور الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التعلم عن بعد في ظل انتشار جائحة فيروس كورونا بدولة الكويت. مجلة الدراسات و البحوث التربوية. 2022. مج. 2، ع. 4، ص ص. 41-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459091

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-63

Record ID

BIM-1459091