قيادة مجتمعات التعلم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة
Other Title(s)
Leading professional learning communities in light of the Corona pandemic in public education schools in Unaizah Governorate
Author
المطيري، بدرية بنت فلاح بن دغيم
Source
مجلة الدراسات و البحوث التربوية
Issue
Vol. 2, Issue 4 (31 Jan. 2022), pp.260-284, 25 p.
Publisher
Ata'a Center for Educational Consultations
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
25
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع قيادة مجتمعات التعلم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام الحكومية للبنات بمحافظة عنيزة، و اتبعت الدراسة المنهج النوعي، و تم إجراء الدراسة خلال العام الدراسي 1442 ه، وتم جمع البيانات من خلال المقابلة، و تألفت عينة الدراسة من (10) مديرات تم اختيارهن بطريقة قصدية.
و توصلت النتائج إلى وجود قصور في قيادة مجتمعات التعلم المهني بمدارس التعليم العام.
Abstract EN
The study aimed to identify the reality of the leadership of professional learning communities in light of the Corona pandemic in government public education schools for girls in Unayzah Governorate.
They were chosen intentionally.
The results concluded that there are shortcomings in the leadership of professional learning communities in public education schools.
American Psychological Association (APA)
المطيري، بدرية بنت فلاح بن دغيم. 2022. قيادة مجتمعات التعلم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة. مجلة الدراسات و البحوث التربوية،مج. 2، ع. 4، ص ص. 260-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459103
Modern Language Association (MLA)
المطيري، بدرية بنت فلاح بن دغيم. قيادة مجتمعات التعلم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة. مجلة الدراسات و البحوث التربوية مج. 2، ع. 4 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 260-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459103
American Medical Association (AMA)
المطيري، بدرية بنت فلاح بن دغيم. قيادة مجتمعات التعلم المهنية في ظل جائحة كورونا بمدارس التعليم العام في محافظة عنيزة. مجلة الدراسات و البحوث التربوية. 2022. مج. 2، ع. 4، ص ص. 260-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459103
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281-284
Record ID
BIM-1459103
