الإيجابية السامة و علاقتها بالكفاءة الوجدانية و أساليب المعاملة الوالدية المدركة لدى طلاب الجامعة

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلي التعرف علي مستوي الإيجابية السامة لدي طلاب الجامعة، كما هدف إلي التعرف علي العلاقه بين الإيجابية السامة و الكفاءة الوجدانية و أساليب المعاملة الوالدية المدركه لدي طلاب الجامعة، و كذلك الكشف عن الفروق بين عينة البحث في الإيجابية السامة باختلاف متغير النوع (ذكور، إناث) تخصص الدراسة (نظرية، عملية ) و مكان الإقامة ( القاهرة، وجه قبلي، وجه بحري )، تكونت عينة البحث من (489) من الطلاب و الطالبات بجامعة الأزهر بواقع (145) ذكور ( 344) إناث، طبق عليهم مقياس الإيجابية السامة ( إعداد الباحثة)، مقياس الكفاءة الوجدانية (إعداد الباحثة)، مقياس أساليب المعاملة الوالدية (إعداد أماني عبد المقصود، 2004) و أسفرت نتائج البحث إلي أن طلاب الجامعة لديهم مستوي متوسط من الإيجابية السامة، كما أوضحت النتائج أن هناك علاقة موجبة داله إحصائيا بين الإيجابية السامة و الكفاءة الوجدانية، بينما لم توجد علاقة دالة إحصائيا بين الإيجابية السامة و أساليب المعاملة الوالدية لدي عينة البحث، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلاله إحصائية بين طلاب الجامعة في الإيجابية السامة ترجع لمتغير النوع بينما كانت هناك فروق ترجع إلى تخصص الدراسة لصالح الطلاب بالكليات العملية و كذلك مكان الإقامة لصالح المقيمين بالوجه البحري