تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم لمقرر التدريب الميداني الداخلي لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف

Other Title(s)

The effect of a proposed educational program using electronic educational platforms on some learning outcomes of the internal field training course for third-year students at the Faculty of physical education, Beni Suef University

Author

محمود علي محمود

Source

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 6, Issue 11، ج. 2 (31 Mar. 2023), pp.186-212, 27 p.

Publisher

Beni-Suef University Faculty of Physical Education

Publication Date

2023-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

27

Main Subjects

Sports sciences and physical education
Learning Technology

Topics

Abstract AR

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم (التحصيل المعرفي، الآراء و الانطباعات نحو استخدام المنصات التعليمية التفاعلية) لمقرر التدريب الميداني الداخلي لطلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف.

و استخدم الباحث المنهج شبة تجريبي و ذلك بالاستعانة بإحدى التصميمات التجريبية و هو التصميم التجريبي لمجموعتين إحدهما تجريبية، و الآخرى ضابطة بتطبيق القياس القبلي و البعدي للمجموعتين.

تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من طلاب الفرقة الثالثة بنين جامعة بني سويف للعام الجامعي 2020/2021م و كانت من أهم النتائج :  أن استخدام الطريقة التقليدية في التدريس أثر بشكل إيجابي على طلاب المجموعة الضابطة.

 أن استخدام التدريس من خلال المنصة التعليمية الإلكترونية أثر بشكل إيجابي على مستوى التحصيل المعرفي للطلاب في المجموعة التجريبية.

Abstract EN

The research aims to identify the effect of using the interactive educational platform on some learning outcomes (knowledge achievement, opinions and impressions towards the use of interactive educational platforms) for the internal field training course for students of the third year in the Faculty of Physical Education, Beni Suef University.



The researcher used the semi-experimental method by using one of the experimental designs, which is the experimental design for two groups, one of which is experimental, and the other is control, by applying the pre and post measurement of the two groups.



The research sample was chosen by the intentional random method from the students of the third year, boys, Beni Suef University for the academic year 2020/2021 AD, and among the most important results were:

American Psychological Association (APA)

محمود علي محمود. 2023. تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم لمقرر التدريب الميداني الداخلي لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 6، ع. 11، ج. 2، ص ص. 186-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460999

Modern Language Association (MLA)

محمود علي محمود. تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم لمقرر التدريب الميداني الداخلي لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 6، ع. 11، ج. 2 (آذار 2023)، ص ص. 186-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460999

American Medical Association (AMA)

محمود علي محمود. تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على بعض نواتج التعلم لمقرر التدريب الميداني الداخلي لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2023. مج. 6، ع. 11، ج. 2، ص ص. 186-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460999

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 209-210

Record ID

BIM-1460999