وظيفية التقويم عن بعد في أجرأة المنظور ما بعد حداثي للتقويم انطلاقا من نموذج ويليام دول
Other Title(s)
The functionality of online assessment from a post-modern perspective : the model of William Doll
Author
Source
المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي
Issue
Vol. 2021, Issue 6 (31 Dec. 2021), pp.165-177, 13 p.
Publisher
Centre D'orientation Et De Planification De L'éducation
Publication Date
2021-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نهدف في هذه الدراسة إلى تحليل الاختلافات بين الرؤية الحداثية وما بعد الحداثية على مستوى تصورهما للمنهاج (Curriculum) عموما وللتقويم على وجه الخصوص.
كما نستهدف تحليل استراتيجيات وأدوات التقويم عن بعد حسب طبيعة التقويم؛ سواء كان متعلقا بتقويم مشاريع التقويم عن بعد أو بناء أدوات التقويم.
وفي الأخير نوضح بعض جوانب مساهمة التقويم عن بعد الممكنة من أجل أجرأة النموذج ما بعد حداثي للتقويم من منظور ويليام دول.
Abstract EN
In this study, we aim to analyze the differences between the modernist and postmodern vision at the level of their perception of the curriculum in general, and the evaluation in particular.
we also aim to analyze remote evaluation strategies and tools according to the nature of evaluation; whether it is related to evaluating remote evaluation projects or building calendar tools.
finally, we explain some aspects of the possible contribution of remote evaluation to the development of the postmodern model of evaluation from the perspective of William Doll.
American Psychological Association (APA)
الحوش، محمد. 2021. وظيفية التقويم عن بعد في أجرأة المنظور ما بعد حداثي للتقويم انطلاقا من نموذج ويليام دول. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي،مج. 2021، ع. 6، ص ص. 165-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464982
Modern Language Association (MLA)
الحوش، محمد. وظيفية التقويم عن بعد في أجرأة المنظور ما بعد حداثي للتقويم انطلاقا من نموذج ويليام دول. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي ع. 6 (كانون الأول 2021)، ص ص. 165-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464982
American Medical Association (AMA)
الحوش، محمد. وظيفية التقويم عن بعد في أجرأة المنظور ما بعد حداثي للتقويم انطلاقا من نموذج ويليام دول. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. 2021. مج. 2021، ع. 6، ص ص. 165-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464982
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1464982