المتطلبات اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب، في ضوء المتغيرات المجتمعية : دراسة ميدانية على جامعة إب

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على المتطلبات اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب، في ضوء المتغيرات المجتمعية ؛ و كذلك ؛ التعرف على بناء معايير تطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب؛ ولتحقيق هدف البحث، فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، و لهدف جمع البيانات ؛ فقد تم اختيار عينة مقصودة من الخبراء المتخصصين في الجامعات اليمنية ؛ في مجال ، خبيرا، باستخدام أسلوب دلفي الإدارة والتخطيط التربوي، و تقنية المعلومات، و عددهم (22) المعدل، حيث شملت الدراسة على (93)، فقرة، موزعة على (7) مجالات، وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج، منها : ارتفاع المستوى العام لموافقة الخبراء المشاركين على درجة أهمية فقرات بناء الأنموذج المقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب بمتوسط حسابي إجمالي (2,88) من إجمالي استجابات الخبراء و درجة أهمية كبيرة.

تفاوت ارتفاع المستوى الإجمالي لدرجة أهمية فقرات بناء الأنموذج المقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب و بدرجة كبيرة و ذلك كما يأتي : تفاوت ارتفاع المستوى الإجمالي لدرجة أهمية فقرات بناء الأنموذج المقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في جامعة إب و بدرجة كبيرة حيث احتل المجال الإداري المرتبة الأولى بمتوسط حسابي (2,92)، و انحراف معياري إجمالي (0,255)، في حين احتل المجال التشريعي المرتبة الثانية بمتوسط حسابي إجمالي (2,91)، و انحراف معياري إجمالي (0,260)، كما احتل أمنية المعلومات المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي إجمالي (2,90) و انحراف معياري إجمالي (0,317)، كما احتل مجال الموارد البشرية المرتبة الرابعة بمتوسط حسابي إجمالي (2,87)، و انحراف معياري إجمالي (0,295)، في حين احتل مجال الموارد المالية المرتبة الخامسة بمتوسط حسابي إجمالي (2,86)، و انحراف معياري إجمالي (0,304)، كما احتل مجال الموارد المادية المرتبة السادسة بمتوسط حسابي إجمالي (2,86)، و انحراف معياري إجمالي (0,391)، و جاء في المرتبة الأخيرة المجال التقني و البرمجي بمتوسط حسابي إجمالي (2,84)، و انحراف معياري إجمالي (0,472)، و قد قدم الباحث العديد من الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.