مدى تضمين مفاهيم التربية السياسية في مقررات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية
Author
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 17 (31 Jul. 2021), pp.23-72, 50 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
50
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمين مفاهيم التربية السياسية في مقررات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية، و لتحقيق ذلك اعتمد الباحث أسلوب تحليل المضمون من المنهج الوصفي و بلغت عينة التحليل ثلاثة مقررات، أما أداة الدراسة فكانت استمارة تحليل المحتوى من الباحث، و توصلت الدراسة إلى قصور في تضمين مفاهيم التربية السياسية في الكتب موضع التحليل، بالإضافة إلى عدم تضمينها بمفاهيم وافية عن النظام السياسي و المصطلحات السياسية المعاصرة، و الأحداث السياسية الجارية
American Psychological Association (APA)
الصامت، عارف محمد سيف. 2021. مدى تضمين مفاهيم التربية السياسية في مقررات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. مجلة الجامعة الوطنية،مج. 2021، ع. 17، ص ص. 23-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465610
Modern Language Association (MLA)
الصامت، عارف محمد سيف. مدى تضمين مفاهيم التربية السياسية في مقررات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. مجلة الجامعة الوطنية ع. 17 (تموز 2021)، ص ص. 23-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465610
American Medical Association (AMA)
الصامت، عارف محمد سيف. مدى تضمين مفاهيم التربية السياسية في مقررات المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. مجلة الجامعة الوطنية. 2021. مج. 2021، ع. 17، ص ص. 23-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465610
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 70-72
Record ID
BIM-1465610
