![](/images/graphics-bg.png)
مقامات الناس عند الإبتلاء في ضوء القرآن الكريم
Other Title(s)
People variation at tribulation from the perspective of the holy Qura
Author
Source
المجلة الدولية للدراسات الإسلامية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.40-54, 15 p.
Publisher
Refaad Center for Studies and Research
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Abstract AR
هذا البحث بعنوان مقامات الناس عتد الابتلاء في ضوء القران الكريم، وقد هدف الحث إلى تسليط الضوء على معرفة منازل الناس، وتفاوتهم مع الابتلاء، ثم استنباط أبرزالجوانب التربوية من الابتلاء؛ سواء كان الابتلاء منحة أو محنة، وحاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الأتية: ما مفهوم الايتلاء؟ وما الألفاظ المقاربة لها في القران الكريم ومدلولاها، ما الفوائد التربووية من الابتلاء؟ و لتحقيق هذا الهدف سلك الباحث المنع الاستقرائي و الإستنباطي بحيث يعرض الباحث الآيات القرائية التي تناولت موضوع الابتلاء ثم استنباط أبرز القيم التربوية المستفادة من تلك الآيات المتضمنة للابتلاء.
وفد خلص البحث في نتائجه إلى وجود فروق بين الناس عند الابتلاء على حسب درجة الإيمان، وأن أعلى الناس مقاما هم أهل الشكر، ثم أهل الرضا، ثم الصابرون و أن البلاء لا يقع بالمحنة فقط بل يقع بالمنحة أيضا، و أنه لم يكن ف يالدين فهو هين.
و من اثار الابتلاء أنه يجعل المسلم جلدا، ذو عزيمة وصبر، فالصبرو اليقين تنال الامامة في الدين.
Abstract EN
This research is titled Maqamat al-Maqāmat al-unah when calamity is in the light of the Noble Qur’an.
The research aimed to shed light on knowledge of people's homes, and their disparity with affliction, and then deduced the most important educational aspects of the affliction.
Whether the affliction was a gift or an ordeal, and the study tried to answer the following questions: What is the concept of affliction? What are the similar terms in the Holy Qur’an and their implications, what are the educational benefits of the affliction? To achieve this goal, the researcher followed the inductive and deductive approach, whereby the researcher presented the Qur’anic verses that dealt with the issue of affliction, and then deduced the most prominent educational values learned from those verses that contain the affliction.
To achieve this goal, the researcher took the inductive and deductive approach, whereby the researcher presents the Qur’an verses that dealt with the issue of affliction, then deduces the most prominent educational values learned from those verses that contain affliction.
In the place of honor, they are the people of thanksgiving, then the people of satisfaction, then the patient, and that calamity does not occur only through tribulation, but also by grant, and that if it is not in debt, then it is easy.
And among the effects of the affliction is that it makes the Muslim fortified, with determination and patience, so patience and certainty attain the imamate in the religion.
American Psychological Association (APA)
محمد، مزمل محمد عابدين. 2021. مقامات الناس عند الإبتلاء في ضوء القرآن الكريم. المجلة الدولية للدراسات الإسلامية المتخصصة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 40-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465857
Modern Language Association (MLA)
محمد، مزمل محمد عابدين. مقامات الناس عند الإبتلاء في ضوء القرآن الكريم. المجلة الدولية للدراسات الإسلامية المتخصصة مج. 6، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 40-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465857
American Medical Association (AMA)
محمد، مزمل محمد عابدين. مقامات الناس عند الإبتلاء في ضوء القرآن الكريم. المجلة الدولية للدراسات الإسلامية المتخصصة. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 40-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465857
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش
Record ID
BIM-1465857