L’évaluation interactive et son rôle dans la construction des compétences professionnelles, intellectuelles et comportementales chez les étudiants
Other Title(s)
Interactive assessment and its role in building professional, intellectual and behavioral skills in students
Author
Source
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Issue
Vol. 2020, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.32-42, 11 p.
Publisher
Centre D'orientation Et De Planification De L'éducation
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
11
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The device studied at the level of this article consists of the interactive evaluation of students of third year business administration (course: small and medium-sized enterprises) as part of module III "entrepreneurial culture".
this device combines mutual evaluation between students and co-evaluation.
the objective is on the one hand to study the positive effect of the student's active involvement in this evaluation process on the construction of his skills, and on the other hand to identify the various possible limits.
Abstract FRE
Le dispositif étudié au niveau de cet article, consiste en l’évaluation interactive des étudiants de troisième année administration des affaires (parcours: petites et moyennes entreprises) dans le cadre du module III «culture entrepreneuriale ».
ce dispositif combine une évaluation mutuelle entre les étudiants et une Co-évaluation.
l’objectif est d’une part étudier l’effet positif de l’implication active de l’étudiant dans ce processus d’évaluation sur la construction de ses compétences, et d’autre part identifier les différentes limites éventuelles.
American Psychological Association (APA)
Sahli, Fawziyah. 2020. L’évaluation interactive et son rôle dans la construction des compétences professionnelles, intellectuelles et comportementales chez les étudiants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2020, no. 4, pp.32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466280
Modern Language Association (MLA)
Sahli, Fawziyah. L’évaluation interactive et son rôle dans la construction des compétences professionnelles, intellectuelles et comportementales chez les étudiants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 4 (Dec. 2020), pp.32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466280
American Medical Association (AMA)
Sahli, Fawziyah. L’évaluation interactive et son rôle dans la construction des compétences professionnelles, intellectuelles et comportementales chez les étudiants. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2020. Vol. 2020, no. 4, pp.32-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466280
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references: p. 41-42
Record ID
BIM-1466280
