Fécondité et scolarisation différentielle des enfants 7-12 ans au Maroc: analyse communale
Other Title(s)
Fertility and gender gap in 7-12 years child scholarisation in Morocco: communal analysis
Joint Authors
Loudghiri, Khadijah
Abd al-Salam, Fawzan
Zaoujal, Nuzhah
Source
Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Issue
Vol. 2020, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.85-98, 14 p.
Publisher
Centre D'orientation Et De Planification De L'éducation
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This article aimed to study the relation between level of fertility and gender gap in children's access to school.
the data used derives from the 2014 census.
it was measured at an aggregated level (region, province, municipalities ...).
it was cleaned and their quality was checked before the application of descriptive and explanatory analysis models (PCA, multiple regression, etc.) using SPSS software.
the study shows that the girls aged 7 to 12 are less educated than boys regardless of region and place of residence.
we also note a great heterogeneity of enrollment rates by municipality and especially in rural areas.
according to the results of the PCA, there is evidence of a coexistence of high fertility and differential education in several rural communes but not in urban areas.
the multiple regression confirmed the existence of this relationship at national level and in rural areas.
Abstract FRE
Cet article se propose de vérifier la liaison entre la scolarisation différentielle des enfants selon leur sexe et le niveau de la fécondité, en utilisant les données communales émanant du RGPH-2014.
Ces données sont présentées par milieu de résidence à un niveau agrégé (région, province, communes …).
elles ont été apurées et leur qualité a été contrôlée avant l’application des modèles d’analyse descriptive et explicative (ACP, régression multiple ...) via le logiciel SPSS.
il ressort de cette analyse que les filles âgées de 7 à 12 ans sont moins scolarisées que les garçons indépendamment de la région et du milieu de résidence.
on note également une grande hétérogénéité des taux de scolarisation par commune et surtout à caractère rural.
selon les résultats de l’ACP, on soulève une coexistence d’une fécondité élevée et d’une scolarisation différentielle dans plusieurs communes rurales mais non pas en milieu urbain.
la régression multiple a confirmé l’existence de cette relation en milieu rural et au niveau national et l’absence de liaison en milieu urbain.
American Psychological Association (APA)
Loudghiri, Khadijah& Abd al-Salam, Fawzan& Zaoujal, Nuzhah. 2020. Fécondité et scolarisation différentielle des enfants 7-12 ans au Maroc: analyse communale. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative،Vol. 2020, no. 4, pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466286
Modern Language Association (MLA)
Loudghiri, Khadijah…[et al.]. Fécondité et scolarisation différentielle des enfants 7-12 ans au Maroc: analyse communale. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative No. 4 (Dec. 2020), pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466286
American Medical Association (AMA)
Loudghiri, Khadijah& Abd al-Salam, Fawzan& Zaoujal, Nuzhah. Fécondité et scolarisation différentielle des enfants 7-12 ans au Maroc: analyse communale. Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative. 2020. Vol. 2020, no. 4, pp.85-98.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466286
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes indexes.
Record ID
BIM-1466286
