مدى الإدراك بضرورة تدريس محاسبة الزكاة و المقومات اللأزمة لنجاح إدراجها في برامج التعليم المحاسبي
Joint Authors
الكدي، حسين خليفة
اعبشو، عمران عبد الله
Source
Issue
Vol. 2021, Issue 20، ج. 1 (31 Mar. 2021), pp.210-243, 34 p.
Publisher
University of Tripoli The Academic Staff
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Libya
No. of Pages
34
Main Subjects
Financial and Accounting Sciences
American Psychological Association (APA)
الكدي، حسين خليفة واعبشو، عمران عبد الله. 2021. مدى الإدراك بضرورة تدريس محاسبة الزكاة و المقومات اللأزمة لنجاح إدراجها في برامج التعليم المحاسبي. الأستاذ،مج. 2021، ع. 20، ج. 1، ص ص. 210-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466451
Modern Language Association (MLA)
الكدي، حسين خليفة واعبشو، عمران عبد الله. مدى الإدراك بضرورة تدريس محاسبة الزكاة و المقومات اللأزمة لنجاح إدراجها في برامج التعليم المحاسبي. الأستاذ ع. 20، ج. 1 (آذار 2021)، ص ص. 210-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466451
American Medical Association (AMA)
الكدي، حسين خليفة واعبشو، عمران عبد الله. مدى الإدراك بضرورة تدريس محاسبة الزكاة و المقومات اللأزمة لنجاح إدراجها في برامج التعليم المحاسبي. الأستاذ. 2021. مج. 2021، ع. 20، ج. 1، ص ص. 210-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466451
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1466451
