البعد التربوي في فكر عبد الرزاق قسوم

Other Title(s)

The educationaldimension in the thought of Abdul Razzaq Gassoum

Author

بلهادي، أسماء

Source

مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.156-179, 24 p.

Publisher

Kounouz Al Hekma

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

24

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف هذه المداخلة إلى إبراز مواقف عبد الرزاق قسوم التربوية بدءا من نقده لإصلاحات المنظومة التربوية مرورا بإبراز فلسفته التربوية و ركائزها و انتهاءا بدعوته إلى تبني المنهج الباديسي لتأسيس مدرسة جزائرية الانتماء.

أما النتائج التي خلصنا إليها فتتمثل في وفائه لمبادئ جمعية العلماء المسلمين و التي يختصرها شعار الاسلام ديننا، العربية لغتنا و الجزائر وطننا و هذه المبادئ اعتبرها قسوم الحل ضد الفرنسة و التغريب

Abstract EN

This intervention aims to highlight the educational vision of Abdul-Razzaq gassoum; starting by his criticism of the reforms of the educational system, then highlighting the pillars of his educational philosophy, and ending with his call to adopt the Badissien curriculum in order to establish an Algerian school of authentic affiliation.

The results that we concluded our intervention; it’s gassoum’s commitment to the principles of the association of Muslim scholars; Islam is our religion, Arabic is our language and Algeria is our homeland.

These principles on which he founded his educational philosophy can stand against the current of frenchness and westernization.

American Psychological Association (APA)

بلهادي، أسماء. 2022. البعد التربوي في فكر عبد الرزاق قسوم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 4، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466929

Modern Language Association (MLA)

بلهادي، أسماء. البعد التربوي في فكر عبد الرزاق قسوم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 4 (2022)، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466929

American Medical Association (AMA)

بلهادي، أسماء. البعد التربوي في فكر عبد الرزاق قسوم. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2022. مج. 10، ع. 4، ص ص. 156-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466929

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 23-25

Record ID

BIM-1466929