Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022
Other Title(s)
The effects of Algerian university on the entrepreneurial intention of students : the mediating role of perception of entrepreneurial self-efficacy : exploratory study on university students (SEGC) over the year 2021-2022
Joint Authors
Tabani, Raziqah
Rajif, Nusayrah
Source
Issue
Vol. 22, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.485-512, 28 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The aims of this study is to determine the effects of the Algerian university on the entrepreneurial intention of students and the mediating role played by the perception of entrepreneurial self-efficacy, and in order to achieve this objective, we conducted a survey quantitative with 265 students from the faculties (SEGC) on 20 December 2021 to 30 September 2022.
we adopted structural equation modeling (SEM) with the PLS approach, in order to test our hypotheses.
the main results demonstrate that the perception of entrepreneurial self-efficacy plays a perfect mediating role that transmits the effect of programs and the influence of classmates on the entrepreneurial intention of students.
the study recommends that the university should adopt a strategic and systematic approach in promoting entrepreneurship and revise programs and training offers.
Abstract FRE
L’objectif de cette etude est de déterminer les effets de l’université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants et le rôle médiateur que joue la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale, et afin de réaliser cet objectif, nous avons mené une enquête quantitative Auprès de 265 etudiants des facultés (SEGC) du 20 Décembre 2021 au 30 Septembre 2022.
nous avons adopté la modélisation par équation structurelle (SEM) avec l’approche pls, afin de tester nos hypothèses.
les principaux résultats démontrent que la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale joue un rôle de médiateur parfait qui transmet l’effet des programmes et l’influence des camarades de classe sur l’intention entrepreneuriale des étudiants.
l’étude recommande que l’université devra adopter une approche stratégique et systématique dans la promotion de l’entrepreneuriat et réviser les programmes et les offres de formations.
American Psychological Association (APA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. 2022. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies،Vol. 22, no. 2, pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
Modern Language Association (MLA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies Vol. 22, no. 2 (Dec. 2022), pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
American Medical Association (AMA)
Tabani, Raziqah& Rajif, Nusayrah. Les effets de l'université Algérienne sur l'intention entrepreneuriale des étudiants : le rôle médiateur de la perception de l’auto efficacité entrepreneuriale : etude exploratrice sur les étudiants des facultés (SEGC) Sur l’année 2021-2022. Economic Studies. 2022. Vol. 22, no. 2, pp.485-512.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466962
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 509-512
Record ID
BIM-1466962
