الأنماط التفاعلية المضطربة لدى أسرة المراهق الجانح : دراسة عيادية لحالتين ذكور بمركز إعادة التربية لولاية سعيدة

Other Title(s)

Disturbed interaction patterns in the family of a delinquent teenager : clinical study of two male at the re-education center of Saida state

Joint Authors

غزال، آمال
راشدي، إيمان

Source

دراسات نفسية

Issue

Vol. 13, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.8-30, 23 p.

Publisher

Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى الكشف و التقصي عن الأنماط التفاعلية المضطربة لدى الأسرة و دورها في دفع المراهق نحو فعل الجنوح.

تم استعمال المقابلة العيادية و الملاحظة العيادية و استبيان الأنماط التفاعلية المضطربة لدى الأسرة و اختبار الإدراك الأسري F.

A.

T على حالتين ذكور ممن أودعوا بمركز إعادة التربية لولاية سعيدة، أسفرت نتائج الدراسة إلى أنه من بين الأنماط التفاعلية المضطربة و السائدة لدى أسرة المراهق الجانح : صراع الولاء و شعور المراهق بالدين اتجاه والديه، يليه نمط التحالفات، التضحية فالتماسك.

حيث تعيش أسرة المراهق الجانح في نسق مضطرب التوظيف تطغى عليه الصراعات العائلية و البقاء في دوامة من خلال عدم وجود حلول لهذه الصراعات العائلية.

Abstract EN

The study aimed to reveal the disturbed interactive patterns in the family and their role in pushing the teenager towards delinquency.

clinical interview, clinical observation, family troubled interactive patterns questionnaire and family cognition test F.A.T were used on two male cases who were placed in the re-education center of Saida state.

the results of the study revealed that among the disturbed interaction patterns prevalent in the family of the delinquent teenager : loyalty conflict and feeling a debt towards his parents, and the pattern of alliances, the sacrifice and cohesion.

where the family of the delinquent teenager lives in an employment disorderly pattern, overshadowed by family conflicts and remaining in a spiral through the lack of solutions to these conflicts.

American Psychological Association (APA)

راشدي، إيمان وغزال، آمال. 2022. الأنماط التفاعلية المضطربة لدى أسرة المراهق الجانح : دراسة عيادية لحالتين ذكور بمركز إعادة التربية لولاية سعيدة. دراسات نفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466971

Modern Language Association (MLA)

راشدي، إيمان وغزال، آمال. الأنماط التفاعلية المضطربة لدى أسرة المراهق الجانح : دراسة عيادية لحالتين ذكور بمركز إعادة التربية لولاية سعيدة. دراسات نفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466971

American Medical Association (AMA)

راشدي، إيمان وغزال، آمال. الأنماط التفاعلية المضطربة لدى أسرة المراهق الجانح : دراسة عيادية لحالتين ذكور بمركز إعادة التربية لولاية سعيدة. دراسات نفسية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466971

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 29-30

Record ID

BIM-1466971