اللغة العربية و أفق تعليمها الرقمي : تطلعات الدكتور صالح بلعيد
Other Title(s)
Arabic language and its digital education prospects : Dr Saleh Belaid aspirations
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Dec. 2022), pp.973-989, 17 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف هذا المقال الموسوم ب "اللغة العربية و أفق تعليمها الرقمي، تطلعات الدكتور صالح بلعيد" إلى قراءة فكر الدكتور ''صالح بلعيد'' في مجال التعليم الرقمي للغة العربية، و رؤية لواقع تعليمها عموما، و التأكيد على ضرورة معاصرته للواقع العلمي و التكنولوجي، من خلال الدعوة للاهتمام بالعربية العلمية، و استثمار الحوسبة و الرقمنة في تعليمها، و تجديد آلياتها و اعتماد البرهان و العقلانية و الحجاج فيها، و إثبات قدرتها على التفاعل مع التجربة العلمية، و إدراك أهمية التعليم الرقمي الإلكتروني في تطوير عجلة النظام التربوي لأنه قريب من متعلم العصر الذي بات يلامس الشاشات الإلكترونية، و يتعامل من مختلف الأجهزة المتطورة.
أما نتائج البحث كانت تأكيدا للفكرة التي فحواها أن التعليم الإلكتروني للعربية ضرورة ملحة لتلميذ اليوم، و لا يتأتى ذلك إلا بتضافر الجهود اللسانية و الحاسوبية.
Abstract EN
Arabic language and its digital education prospects, Dr Saleh Belaid aspirations.
”aims to read dr.
Saleh Belaid's thought and perspective in the field of digital education of Arabic, and a vision of the reality of its education, and to emphasize the necessity of contemporary to the scientific and educational reality by advocating to provide more attention in the Arabic scientific language and invest the education of omputer science in its teaching and emphasizing the need for contemporary scientific and technological reality, by calling attention to scientific Arabic, and investing computing in its education, without forget renewing its mechanisms and the adoption of proof and rationality and pilgrims, and demonstrate its ability to interact with the scientific experience.
.
recognizing the importance of digital education in developing the educational system that deals with the learner of this age, who touches electronic screens and deals with various advanced devices.
the most important results were limited to the fact that e-learning of the Arabic language is an urgent necessity for today's student, and this will never exist without linguistic and computational efforts.
American Psychological Association (APA)
مويسي، مخطار وبلبشير، لحسن. 2022. اللغة العربية و أفق تعليمها الرقمي : تطلعات الدكتور صالح بلعيد. اللغة العربية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 973-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467491
Modern Language Association (MLA)
مويسي، مخطار وبلبشير، لحسن. اللغة العربية و أفق تعليمها الرقمي : تطلعات الدكتور صالح بلعيد. اللغة العربية مج. 24، ع. 4 (2022)، ص ص. 973-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467491
American Medical Association (AMA)
مويسي، مخطار وبلبشير، لحسن. اللغة العربية و أفق تعليمها الرقمي : تطلعات الدكتور صالح بلعيد. اللغة العربية. 2022. مج. 24، ع. 4، ص ص. 973-989.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467491
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1467491