المعجم اللغوي لدى المتعلم بين النشأة والتطور

Abstract AR

تمحورت فكرة المقال حول اقتفاء بعض المفاهيم التي تدور حول تكون المعجم اللغوي عند التلميذ في مرحلة التعليم الابتدائي، ولغرض إبراز تكون هذا المعجم اللغوي قمت بعرض مختلف الأماكن والمرجعيات التي تستند إليها تعليمية اللغة بصفة عامة.

بعد ذلك مررت بتعريف المعجم العربي واللغوي لتكون لدينا فكرة حوله ومن هذه الأماكن والمرجعيات التي هي: البيت، المدرسة، المجتمع، المعلم، الكتاب ....

إلخ.

ثم عرجت على تطور المعجم لدى التلميذ في مرحلة التعليم المتوسط متناولة التعليم الأساسي الذي كان له الفضل في تكوينه كتلميذ، والرصيد اللغوي المتكون لديه والمعجم اللغوي المكون عنده سابقا، ثم ذكرت أهم طرق التدريس المتبعة في مناهج التدريس ودورها في إدماج المتعلم في العصر المعاصر له.