المعجم اللغوي لدى المتعلم بين النشأة والتطور
Other Title(s)
Linguistic lexicon of the learner between emergence and development
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.261-268, 8 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
- Teaching methods
- Students
- Primary education
- Middle school education
- Secondary education
- Dictionaries
- Arabic language
Abstract AR
تمحورت فكرة المقال حول اقتفاء بعض المفاهيم التي تدور حول تكون المعجم اللغوي عند التلميذ في مرحلة التعليم الابتدائي، ولغرض إبراز تكون هذا المعجم اللغوي قمت بعرض مختلف الأماكن والمرجعيات التي تستند إليها تعليمية اللغة بصفة عامة.
بعد ذلك مررت بتعريف المعجم العربي واللغوي لتكون لدينا فكرة حوله ومن هذه الأماكن والمرجعيات التي هي: البيت، المدرسة، المجتمع، المعلم، الكتاب ....
إلخ.
ثم عرجت على تطور المعجم لدى التلميذ في مرحلة التعليم المتوسط متناولة التعليم الأساسي الذي كان له الفضل في تكوينه كتلميذ، والرصيد اللغوي المتكون لديه والمعجم اللغوي المكون عنده سابقا، ثم ذكرت أهم طرق التدريس المتبعة في مناهج التدريس ودورها في إدماج المتعلم في العصر المعاصر له.
Abstract EN
The idea of the article focused on tracing some of the concepts that revolve around the linguistic lexicon of the student in the primary stage.
places and references that are home, school, community, teacher, book ...
etc and then the development of the lexicon of the student in the middle stage of education, dealing with the basic education, which was credited with the composition of the student and the balance of the linguistic component and the linguistic component of the former and then mentioned the most important teaching methods used in the curriculum and its role in the integration of the learner in the contemporary era.
American Psychological Association (APA)
خيرات، نعيمة وابن ناصر، حنيفي. 2022. المعجم اللغوي لدى المتعلم بين النشأة والتطور. دراسات معاصرة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 261-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468026
Modern Language Association (MLA)
خيرات، نعيمة وابن ناصر، حنيفي. المعجم اللغوي لدى المتعلم بين النشأة والتطور. دراسات معاصرة مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 261-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468026
American Medical Association (AMA)
خيرات، نعيمة وابن ناصر، حنيفي. المعجم اللغوي لدى المتعلم بين النشأة والتطور. دراسات معاصرة. 2022. مج. 6، ع. 2، ص ص. 261-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468026
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 267-268
Record ID
BIM-1468026