Est-il facile d’enseigner le texte littéraire à l’université?

Other Title(s)

How easy is it to teach literary text in college?

Joint Authors

Bin Azzuz, Najibah
Uwaysh, Huda

Source

Qiraat Journal

Issue

Vol. 14, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.1151-1165, 15 p.

Publisher

Université Mohamed Khider Biskra (Biskra Algérie) Faculté des Letters et des Langues

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

15

Main Subjects

Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Topics

Abstract EN

The literary document is not only a written document, it is an act, an adventure, a mediator in meeting and discovering the other; "the literature allows us to study man in complexity and his variability".

many learners have difficulty reading literature, on the one hand because the content is difficult to understand.

on the other hand, they lack the motivation and pleasure that lead them to discover the pleasure of reading and consequently the love of literature.

but the question that arises, how to use a literary text in a French course? this work is based on the use of the literary text in a French as a foreign language class.

literature is the core of learning FFL, soweshould create new teaching strategies thatr espond effectively to the evolution of our education system.

Abstract FRE

Le document littéraire n'est pas seulement un document écrit, il est un acte, une aventure, un médiateur dans la rencontre et la découverte de l'autre; « la littérature permet d'étudier l'homme dans complexité et sa variabilité».

Beaucoup d'apprenants éprouvent des difficultés lors de la lecture littéraire, d'une part parce que le contenu est difficile à comprendre.

D'autre part, ils manquent de motivation et de plaisir qui leur poussent à découvrir le plaisir de la lecture et par conséquent l'amour de la littérature.

Mais la question qui se pose, comment exploiter un texte littéraire dans un cours de français? Ce travail se base sur l'exploitation du texte littéraire dans une classe de français langue étrangère.

La littérature est le noyau d'apprentissage du FLE, nous devrions donc créer de nouvelles stratégies d'enseignement qui répondent efficacement à l'évolution de notre système éducatif.

American Psychological Association (APA)

Uwaysh, Huda& Bin Azzuz, Najibah. 2022. Est-il facile d’enseigner le texte littéraire à l’université?. Qiraat Journal،Vol. 14, no. 1, pp.1151-1165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468550

Modern Language Association (MLA)

Uwaysh, Huda& Bin Azzuz, Najibah. Est-il facile d’enseigner le texte littéraire à l’université?. Qiraat Journal Vol. 14, no. 1 (Dec. 2022), pp.1151-1165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468550

American Medical Association (AMA)

Uwaysh, Huda& Bin Azzuz, Najibah. Est-il facile d’enseigner le texte littéraire à l’université?. Qiraat Journal. 2022. Vol. 14, no. 1, pp.1151-1165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1468550

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references: p. 1164

Record ID

BIM-1468550