معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة
Other Title(s)
Constraints in applying the e- management in higher education institutions from the point of view of a sample of Bouira University employees
Source
Issue
Vol. 17, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.420-440, 21 p.
Publisher
University Akli Mohand Oulhadj
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى معرفة معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة، و لتحقيق أهداف هذه الدراسة فقد تم تصميم إستبانة وتوزيعها على أفراد العينة المدروسة و البالغ عددهم (45) مفردة، بحيث تم استخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات.
فمن بين النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.
05 ≥ α بين متوسطات إجابات المبحوثين حول معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة يعزى إلى متغير سنوات الخبرة لأن القيمة الاحتمالية (Sig) المقابلة لاختبار التباين الأحادي أكبر من مستوى الدلالة 0.
05 أي (0.
05<0.
313)
Abstract EN
The study aims to know the obstacles to the application of electronic management in higher education institutions from the point of view of a sample of Bouira University employees.
Among the results of the study is that there are no statistically significant differences at the α ≤ 0.
05 level of significance between the averages of the respondents' answers about the obstacles to applying electronic management in higher education institutions from the point of view of a sample of Bouira University employees due to the variable years of experience because the probability value (Sig) corresponding to the one-way variance test is greater The significance level is 0.
05, i.
e.
(0.
05<0.
313).
American Psychological Association (APA)
بوخاري، مليكة ويحياوي، سمير. 2022. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة. معارف،مج. 17، ع. 2، ص ص. 420-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469187
Modern Language Association (MLA)
بوخاري، مليكة ويحياوي، سمير. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة. معارف مج. 17، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 420-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469187
American Medical Association (AMA)
بوخاري، مليكة ويحياوي، سمير. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر عينة من موظفي جامعة البويرة. معارف. 2022. مج. 17، ع. 2، ص ص. 420-440.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469187
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 440
Record ID
BIM-1469187
