أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى متعلمي الطور الأول من التعليم الابتدائي
Other Title(s)
The effect of using digital stories on developing listening and speaking skills of the first stage learners in primary education
Author
Source
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Dec. 2022), pp.42-61, 20 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure-Asia Jabbar
Publication Date
2022-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى متعلمي الطور الأول من التعليم الابتدائي من خلال عرض خطوات بناء القصص الرقمية بالاعتماد على برامج إنتاج القصص الرقمية المعينة على تحويل المحتوى المكتوب إلى محتوى رقمي تفاعلي.
وللوصول إلى نتائج الدراسة تم الاعتماد على المنهج التجريبي من خلال انتقاء عينة ضمت متعلمين من القسمين الأول والثاني من التعليم الابتدائي بمؤسسة مريم سعدان بقسنطينة، وبالاستعانة بالأساليب الإحصائية الملائمة لتحليل نتائج الدراسة خلصت إلى وجود فروق ذات دلالات إحصائية بينت مدى فاعلية توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث
Abstract EN
This study seeks to identify the effectiveness of employing digital stories in developing the listening and speaking skills of first-year learners of primary education.
this is done through presenting the steps for building digital stories based on digital story production programs designed to convert written content into interactive digital content.
to achieve the aim of the study, the experimental approach was used by selecting a sample that included learners from the first and second sections of primary education at the Maryam Saadane School in Constantine.
the study also relied on appropriate statistical methods to analyze the results.
it has been concluded that that there are statistically significant differences that showed the effectiveness of using digital stories in enhancing the listening and the speaking skills of learners.
American Psychological Association (APA)
بوزردة، مريم. 2022. أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى متعلمي الطور الأول من التعليم الابتدائي. منتدى الأستاذ،مج. 18، ع. 1، ص ص. 42-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469694
Modern Language Association (MLA)
بوزردة، مريم. أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى متعلمي الطور الأول من التعليم الابتدائي. منتدى الأستاذ مج. 18، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 42-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469694
American Medical Association (AMA)
بوزردة، مريم. أثر استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى متعلمي الطور الأول من التعليم الابتدائي. منتدى الأستاذ. 2022. مج. 18، ع. 1، ص ص. 42-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469694
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش: ص. 60-61
Record ID
BIM-1469694