الجودة التعليمية

Other Title(s)

Educational quality

Author

عمرة، مروى

Source

سلوك

Issue

Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.87-106, 20 p.

Publisher

Université Abdelhamid Ibn Badis-Mostaganem Faculté des Sciences Sociales Laboratoire d'Analyse de Données Quantitatives et Qualitative des Comportements Psychologiques et Sociaux

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Leadership and Foundations

Topics

Abstract AR

انشر مفهوم الجودة في مختلف المجالات انتشارا واسعا، ومن هذه المجالات مجال التربية والتعليم، حيث أصبحت الجودة ترتبط بمعايير والتركيز على المنتوج النوعي في مختلف مكونات المنظومة التربوية، ولهذا وبهذا أصبح مفهوم الجودة مرتبطا بأي إصلاح يمس المنظومة التربوية من منظور شمولي لمختلف المكونات.

Abstract EN

The concept of quality has spread widely in various fields, and one of these areas is the field of education, where quality has become associated with standards and focus on qualitative products in the various components of the educational system.

therefore, the concept of quality has become linked to any reform that affects the educational system from a holistic perspective for the various components.

American Psychological Association (APA)

عمرة، مروى. 2022. الجودة التعليمية. سلوك،مج. 9، ع. 2، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469773

Modern Language Association (MLA)

عمرة، مروى. الجودة التعليمية. سلوك مج. 9، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469773

American Medical Association (AMA)

عمرة، مروى. الجودة التعليمية. سلوك. 2022. مج. 9، ع. 2، ص ص. 87-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469773

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 106

Record ID

BIM-1469773