تحليل القيم الإسلامية التي تضمنها كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر
Other Title(s)
Analysis of the Islamic values included in the Arabic language book for the fifth year of primary education in the State of Algeria
Author
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.265-285, 21 p.
Publisher
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى استخراج و تحديد مدى تنوع و توازن القيم الإسلامية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر المقرر تدريسها للعام الدراسي 2020/2021 من ناحية العدد و التكرارات، و تصنيفها في مجالات القيم التي تناسبها.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي، و اعتمد أسلوب تحليل المحتوى.
و أظهرت نتائج الدراسة تضمن الكتاب 21 قيمة من القيم الإسلامية، تكررت بمجموع 498 تكرارا، توزعت عبر ست مجالات للقيم، القيم الاجتماعية بـ: 200 تكرار و نسبة 40.
16%، ثم القيم الصحية و البيئية بـ: 140 تكرارا 28.
11%، ثم القيم الاقتصادية بـ: 106 تكرارات 21.
28%، القيم الفكرية و العلمية بـ: 20 تكرارا 4.
01%، ثم القيم الحقوقية بـ: 16 تكرارا 3.
61 %، ثم القيم العقائدية و التعبدية بـ: 14 تكرارا 2.
81%، حيث وجد التفاوت في عدد القيم و تكراراتها في كل مجال
Abstract EN
The study aimed to extract and determine the extent of the diversity and balance of Islamic values included in the Arabic language book for the fifth year of primary education in the State of Algeria to be taught for the academic year 2020/2021 in terms of number and repetitions, and categorized them in the areas of values that suit them.
The researcher used the descriptive approach, and adopted the method of content analysis.
The results showed that the book included 21 Islamic values, with 498 recurrences, distributed across six value domains, social values: 200 recurrences and a percentage of 40.
16%, then health and environmental values: 140 recurrences and 28.
11%, then economic values: 106 recurrences 21.
28%, intellectual and scientific values: 20 recurrences 4.
01%, then human rights values: 16 recurrences 3.
61%, then doctrinal and devotional values: 14 recurrences 2.
81%, The disparity appeared in the number and frequency of values in each field.
American Psychological Association (APA)
قلوح، لطفي. 2022. تحليل القيم الإسلامية التي تضمنها كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر. مجلة العلوم و آفاق المعارف،مج. 2، ع. 2، ص ص. 265-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469979
Modern Language Association (MLA)
قلوح، لطفي. تحليل القيم الإسلامية التي تضمنها كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر. مجلة العلوم و آفاق المعارف مج. 2، ع. 2 (2022)، ص ص. 265-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469979
American Medical Association (AMA)
قلوح، لطفي. تحليل القيم الإسلامية التي تضمنها كتاب اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي بدولة الجزائر. مجلة العلوم و آفاق المعارف. 2022. مج. 2، ع. 2، ص ص. 265-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469979
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1469979