واقع التعلم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة طلبة كلية الاقتصاد بجامعة خميس مليانة

Other Title(s)

The reality of e-learning at the Algerian University from the students’ point of view : a case study of students of Economics Faculty at the University of Djilali Bounaama, Khemis Miliana

Joint Authors

رولامي، عبد الحميد
ثامري، صلاح الدين

Source

مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية

Issue

Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2022), pp.159-178, 20 p.

Publisher

University Center Si Al-Hawas

Publication Date

2022-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Economy and Commerce
Learning Technology

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحليل اتجاهات آراء طلبة كلية الاقتصاد بجامعة خميس مليانة حول واقع التعلم الالكتروني، و قد تكونت العينة من 103 طالبا و طالبة و تم اختيارهم بطريقة العينة القصدية، و تم استخدام استبانة مكونة من 12 عبارة موزعة على محورين.

أظهرت النتائج أن الطلبة لا يتفقون حول وجود إيجابيات للتعلم الالكتروني (عدم تقيدي بوقت أو مكان معين للوصول الى المحاضرات، يساهم في تطوير مهاراتي الرقمية) و أيضا لا يتفقون حول وجود سلبيات (امتلك الأدوات اللازمة للتعلم الالكتروني، يوفر التعلم الإلكتروني محتوى تعليمي متنوع) و تمثلت أهم التوصيات في توفير برامج تدريب لأعضاء الهيئة التدريسية و الطلبة، تحديث و تحسين البنية التحتية و كذا خدمة الانترنت.

Abstract EN

This study amies to analyze the students views of the Faculty of Economics at Khemis Miliana University about the reality of e-learning.

The results showed that the students do not tend to adopt e-learning, they don’t agree about the existence of advantages of e-learning (not being restricted to a specific time or place to access the lectures, e-learning contributes to the development of my digital skills).

They also do not agree about the disadvantages (I have the necessary tools for e-learning, e-learning provides a variety of educational content).

The most important recommendations were to provide training programs for faculty members and students, update and improve the infrastructure, as well as the Internet service.

American Psychological Association (APA)

ثامري، صلاح الدين ورولامي، عبد الحميد. 2022. واقع التعلم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة طلبة كلية الاقتصاد بجامعة خميس مليانة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 159-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470208

Modern Language Association (MLA)

ثامري، صلاح الدين ورولامي، عبد الحميد. واقع التعلم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة طلبة كلية الاقتصاد بجامعة خميس مليانة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية مج. 5، ع. 2 (2022)، ص ص. 159-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470208

American Medical Association (AMA)

ثامري، صلاح الدين ورولامي، عبد الحميد. واقع التعلم الالكتروني في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر الطلبة : دراسة حالة طلبة كلية الاقتصاد بجامعة خميس مليانة. مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 159-178.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470208

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1470208