تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع المعزز على تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة
Joint Authors
عبد الخالق، حسام حامد عبد المجيد
أحمد طلحة حسام الدين
جوزيف ناجي أديب
محمد، محمد صابر حنبلي
Source
مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 37, Issue 2 (31 Jan. 2022), pp.216-237, 22 p.
Publisher
University of Sadat City Faculty of Physical Education
Publication Date
2022-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى تصميم برنامج تعليمي باستخدام تقنية الواقع المعزز و معرفة تأثيره على مستوى تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة، حيث استخدم الباحثين المنهج التجريبي، و استعانوا بالتصميم التجريبي ذو القياس (القبلي-البعدي) لمجموعة تجريبية واحدة، و ذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث.
و قد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طلاب الفرقة الثانية (بنين) بكلية التربية الرياضية-جامعة مدينة السادات للعام الجامعي 2020 / 2021 م، حيث بلغ عدد أفراد عينة البحث الكلية (35) طالب، و العينة الأساسية بلغ عددها (25) طالب، و عينة الدراسة الاستطلاعية بلغ عددها (10) طلاب من نفس مجتمع البحث و خارج عينة البحث الأساسية.
خضعت مجموعة البحث التجريبية لتطبيق البرنامج التعليمي بتقنية الواقع المعزز، حيث قام الباحثين بتطبيق محتوى البرنامج التعليمي لمدة (4) أسابيع بواقع (وحدة تعليمية نظرية في أسبوع) ثم يليها (وحدة تعليمية عملية في الأسبوع الذي يليه) و هكذا حتى نهاية (4) أسابيع.
و كانت أهم نتائج البحث أن البرنامج التعليمي القائم على تقنية الواقع المعزز يؤثر تأثيرا إيجابيا على مستوى تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة لطلاب المجموعة التجريبية.
American Psychological Association (APA)
جوزيف ناجي أديب وأحمد طلحة حسام الدين وعبد الخالق، حسام حامد عبد المجيد ومحمد، محمد صابر حنبلي. 2022. تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع المعزز على تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 37، ع. 2، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470815
Modern Language Association (MLA)
جوزيف ناجي أديب....[و آخرون]. تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع المعزز على تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة مج. 37، ع. 2 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470815
American Medical Association (AMA)
جوزيف ناجي أديب وأحمد طلحة حسام الدين وعبد الخالق، حسام حامد عبد المجيد ومحمد، محمد صابر حنبلي. تأثير برنامج تعليمي باستخدام الواقع المعزز على تعلم مهارة الضربة المستقيمة بوجه المضرب الأمامي في رياضة تنس الطاولة. مجلة نظريات و تطبيقات التربية البدنية و علوم الرياضة. 2022. مج. 37، ع. 2، ص ص. 216-237.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470815
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 235-237
Record ID
BIM-1470815
