الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية و علاقتها بالتعلم الذاتي في استخدام الإنترنت لدى الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بجامعة الأزهر
Other Title(s)
Attitudes towards citizenship values and digital literacy and their relationship to self-learning in the use of the Internet among the student teacher in kindergarten, al-Azhar university
Author
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد
Source
Issue
Vol. 26, Issue 1 (31 Mar. 2023), pp.1-20, 20 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood
Publication Date
2023-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Child Education
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية و علاقتها بالتعلم الذاتي في استخدام الإنترنت لدى الطالبة المعلمة بقسم رياض الأطفال جامعة الأزهر، و تحديد إذا كان هناك تغيير يرجع لمتغير المرحلة الدراسية، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، فقامت بتصميم مقياس الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية يتكون من 3 و هم (الأخلاق التعليمية-الثقافة المجتمعية-الأمان و الحماية) كل محور يحتوى على 10 عبارات (إعداد الباحثة)، و مقياس التعلم الذاتي في استخدام الإنترنت و يتكون من ٢٠ عبارة (إعداد الباحثة)، تم عرضهم على لجنة التحكيم و من ثم إجراء عينة استطلاعية لضبط الأداة، ثم تطبيقها على عينة الدراسة الأساسية التي بلغت ٢٥٠ طالبة من الفرق الأربعة بواقع (40 من الفرقة الأولى-36 من الفرقة الثانية-68 من الفرقة الثالثة-106 من الفرقة الرابعة)، حيث اختيرت العينة بشكل عشوائي من الفرق الأربعة.
و كانت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطالبات حول المواطنة و محو الأمية الرقمية جاءت متوسطة، حيث جاءت على النحو التالي في المقام الأول محور الأمان و الحماية، ثم محور الأخلاق التعليمية، ثم محور الثقافة المجتمعية، و أظهرت النتائج أيضا وجود علاقة ارتباطية موجبة بين اتجاهات الطالبات نحو المواطنة و محاورها و التعلم الذاتي لاستخدام الإنترنت بقسم رياض الأطفال-جامعة الأزهر.
و أسفرت عن الدراسة العديد من الموضوعات و البحوث المقترحة التي يمكن الاستفادة منها في دراسات و أبحاث أخرى في نفس المجال، و من هذه الاقتراحات إجراء دراسة حول المواطنة الرقمية و المشاركة في المجتمع المدني، دراسة حول دور المواطنة الرقمية في تعزيز وتحسين مشاركة الشباب في الحياة المدنية، تطبيق درجة الوعي بالمواطنة الرقمية لدى عينة من المعلمات و أعضاء هيئة التدريس مستخدمة إحدى الاستراتيجيات التعليمية الأخرى.
Abstract EN
The current study aimed to identify the trends towards the values of citizenship and digital literacy and their relationship to self-learning in the use of the internet among the student teacher in the kindergarten department of Al-Azhar university.
and to determine if there is a change due to the variable of the academic stage, the researcher relied on the descriptive approach, so she designed a scale of attitudes towards values citizenship and digital literacy consists of 3 axes, they are (educational ethics-community culture-safety and protection) each axis contains 10 phrases-the researcher's preparation, and a self-learning scale in the use of the internet it consists of 20 phrases-prepared by the researcher, they were presented to the jury and then a survey sample was conducted to control the tool and then applied to the basic study sample, which amounted to 250 female students from the four teams, amounting to (40 first teams, 36-second teams-68 teams third-106 fourth group) (n).
the sample was chosen randomly from the four teams.
the results of the study were that the students’ attitudes towards citizenship and digital literacy were moderate, as they came as follows in the first place, the axis of safety and protection, then the axis of educational ethics, then the axis of community culture, and the results also showed a positive correlation between attitudes of female students towards citizenship and its axes and self-learning for using the internet in the kindergarten department-Al-Azhar university.
American Psychological Association (APA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. 2023. الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية و علاقتها بالتعلم الذاتي في استخدام الإنترنت لدى الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بجامعة الأزهر. مجلة دراسات الطفولة،مج. 26، ع. 1، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471006
Modern Language Association (MLA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية و علاقتها بالتعلم الذاتي في استخدام الإنترنت لدى الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بجامعة الأزهر. مجلة دراسات الطفولة مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني / آذار 2023)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471006
American Medical Association (AMA)
الكدش، ولاء محمد عبد العزيز محمد. الاتجاهات نحو قيم المواطنة و محو الأمية الرقمية و علاقتها بالتعلم الذاتي في استخدام الإنترنت لدى الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بجامعة الأزهر. مجلة دراسات الطفولة. 2023. مج. 26، ع. 1، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471006
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 18-20
Record ID
BIM-1471006
