إسهام المعجم في تعليم العربية للناطقين بغيرها

Other Title(s)

The contribution of the dictionary to the teaching of Arabic to non-native speakers

Author

جباري، إيمان

Source

مجلة إشكالات في اللغة و الأدب

Issue

Vol. 12, Issue 2 (30 Jun. 2023), pp.13-21, 9 p.

Publisher

University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages

Publication Date

2023-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

9

Main Subjects

Arabic language and Literature
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation

Topics

Abstract AR

إن تعليم اللغة العربية يكون بتدريس قواعدها و قوانينها و أنظمتها و معرفة خصائصها و مميزاتها، و الغرض من معرفة قواعدها هو معرفة الخطأ و تجنبه في أثناء النطق و الكتابة، و ذلك بمراعاة أسسها و السير وفق ضوابطها، و يعد تدريسها عملية تحاكي أساليب القدامى بصحة و دقة، و من أجل تدريسها لغير الناطقين بها يجب اتباع طريقة مثلى و فعالة تمكن المتعلمين من الوصول إلى الهدف، و تمكنهم من دراسة النتائج التي وصلوا إليها، و تجعلهم يعملون على ربط ما اكتسبوه بحياتهم اليومية، و يكتسب المعجم أهمية عظيمة في تعليم العربية للناطقين بها و بغيرها، فهو الذي يحوي مفردات اللغة و شروحاتها، و هو الموروث اللغوي لجميع اللغات، و عمله يتطلب الدقة و الصبر و الإلمام بجوانب اللغة و خصائصها و نظامها العام، إضافة إلى معرفة و تحديد الفئة المستهدفة المستعملة للمعجم، و بناء على ما سبق ؛ فإن للمعجم دورا فعالا في تعليم العربية لغير الناطقين بها، و يعد المعجم العربي الأساسي أول معجم صنف في هذا المجال، و تهدف هذه الدراسة إلى تقديم طرائق لتيسير الدرس المعجمي للمتعلمين غير الناطقين بالعربية.

Abstract EN

The teaching of Arabic language is by teaching its rules, laws and regulations and knowing its characteristics and advantages, and the purpose of knowing its rules is to know the error and avoid it during speaking and writing, by observing its foundations and walking according to its controls, and teaching it is a process that simulates the old and healthy methods of accuracy for others, and for the sake of teaching them an optimal and effective way that enables learners to reach the goal, and enables them to study the results they have reached, and making them work on linking what they gained with their daily life, and the dictionary acquires great importance in teaching Arabic to speakers of it and others, it is that which contains the vocabulary and explanations of the language, and it is the linguistic heritage of all languages, and its work requires accuracy, patience and familiarity with the aspects of the language and its characteristics and its general group addition, used for the lexicon, and based on the foregoing, the lexicon has an effective role in teaching Arabic to non-Arabic speakers, and the basic Arabic dictionary is the first class dictionary in this field, and this study aims to provide methods to facilitate the lexical for non-Arabic speaking learners.

American Psychological Association (APA)

جباري، إيمان. 2023. إسهام المعجم في تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 12، ع. 2، ص ص. 13-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471751

Modern Language Association (MLA)

جباري، إيمان. إسهام المعجم في تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 12، ع. 2 (حزيران 2023)، ص ص. 13-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471751

American Medical Association (AMA)

جباري، إيمان. إسهام المعجم في تعليم العربية للناطقين بغيرها. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2023. مج. 12، ع. 2، ص ص. 13-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471751

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 20-21

Record ID

BIM-1471751