الوسائط المتعددة و أثرها في اكتساب القاعدة النحوية : السنة الخامسة ابتدائي نموذجا
Other Title(s)
Multimedia and its impact on the acquisition of grammatical rules : fifth year of primary school model
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Jun. 2023), pp.154-166, 13 p.
Publisher
University Center of Tamanghasset Institute of arts and languages
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Arabic language and Literature
Learning Technology
Topics
Abstract AR
أصبح تعلم القواعد النحوية يشكل عقدة تلازم المتعلم طيلة مشواره الدراسي، و يظهر هذا من خلال أدائه اللغوي كتابة و مشافهة، و لعل من بين الأسباب التي ساهمت في تفاقم هذه الأزمة، العمليات العقلية و الذهنية التي يكتسبها المتعلم في مرحلة ما قبل التمدرس-مرحلة ما قبل العمليات حسب نظرية النمو العقلي و المعرفي لبياجيه- و عدم توافقها و طرائق التدريس المعتمدة في تدريس النحو، فجاءت هذه الدراسة من أجل معرفة أثر الوسائط الإلكترونية في تدريس القواعد النحوية باعتبارها إجراءات و تدابير حديثة لابد من تبنيها في التدريس الحديث من أجل ضمان جودة التعليم ؛ إذ طبقت على عينة من متعلمي السنة الخامسة متكونة من ثمانية و خمسين تلميذا و تلميذة، مقسومة إلى مجموعتين، الأولى ضابطة و تم تدريسها وفق العادة و المألوف، أما المجموعة الثانية كانت تجريبية.
من خلال النتائج المتحصل عليها من قبل المجموعتين و بالاعتماد على مؤشرات مضبوطة لمسنا فرقا واضحا يؤكد نجاعة و فاعلية الوسائط الإلكترونية في تعلم القواعد النحوية.
Abstract EN
This study came in order to know the effect of electronic media on teaching grammar rules, considering them modern procedures and measures that must be adopted in modern teaching in order to ensure the quality of education.
it was applied to a sample of fifth-year learners consisting of fifty-eight male and female students, divided into two groups, the first was control and it was taught according to custom and familiar, while the second group was experimental.
through the results obtained by the two groups and by relying on controlled indicators, we saw a clear difference that confirms the efficacy and effectiveness of electronic media in learning grammatical rules.
American Psychological Association (APA)
عطابي، سلاف. 2023. الوسائط المتعددة و أثرها في اكتساب القاعدة النحوية : السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب،مج. 12، ع. 2، ص ص. 154-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471761
Modern Language Association (MLA)
عطابي، سلاف. الوسائط المتعددة و أثرها في اكتساب القاعدة النحوية : السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب مج. 12، ع. 2 (حزيران 2023)، ص ص. 154-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471761
American Medical Association (AMA)
عطابي، سلاف. الوسائط المتعددة و أثرها في اكتساب القاعدة النحوية : السنة الخامسة ابتدائي نموذجا. مجلة إشكالات في اللغة و الأدب. 2023. مج. 12، ع. 2، ص ص. 154-166.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471761
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 166
Record ID
BIM-1471761
