مدى توفر متطلبات التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية : دراسة تحليلية لآراء عينة من الأساتذة الجامعيين
Other Title(s)
Availability of distance education requirements at the Algerian university-analytical : study of the opinions of a sample of university professors
Joint Authors
Source
مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية
Issue
Vol. 8, Issue 1 (30 Jun. 2023), pp.927-949, 23 p.
Publisher
University Mohamed Boudiaf of M'sila Life Skills Laboratory
Publication Date
2023-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
بعد الإغلاق العام الذي تسبب فيه انتشار فيروس كورونا في بداية عام 2020، لجأت معظم الجامعات في دول العالم–و منها الجزائر-إلى الاعتماد على التعليم عن بعد، بهدف ضمان مواصلة العملية التعليمة.
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توفر متطلبات نظام التعليم عن بعد، الذي اعتمدت عليه الجامعات الجزائرية كنظام مساعد للتعليم التقليدي، خلال و بعد أزمة فيروس كورونا التي اجتاحت العالم، من وجهة نظر عينة من الأساتذة الجامعيين.
و قد تم الاعتماد على المنهج الوصفي في الجانب النظري، و على الاستبانة في الجانب التطبيقي للدراسة.
و وجدت نتائج الدراسة أن هناك توفرا متوسطا للمتطلبات البشرية الخاصة بعملية للتعليم عن بعد، في حين أن هناك ضعفا كبيرا في المتطلبات التقنية و الإدارية، حسب رأي 30 أستاذا من مختلف الجامعات الجزائرية
Abstract EN
Because of the spread of Corona virus at the beginning of 2020, most countries of the world - including Algeria - have resorted to distance education to continue the educational process.
This study aims to find out the availability of the requirements of the distance education system, on which Algerian universities relied as an auxiliary system for traditional education, during and after the Corona virus crisis that swept the world, from the point of view of a sample of university professors.
The descriptive approach was relied on in the theoretical side, and the questionnaire was used in the applied side of the study.
The results of the study found that there is an average availability of the human requirements for a distance education process, while there is a significant weakness in the technical and administrative requirements, according to the opinion of 30 professors from various Algerian universities.
American Psychological Association (APA)
محمد ياسين حمدي وخنيش، يوسف. 2023. مدى توفر متطلبات التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية : دراسة تحليلية لآراء عينة من الأساتذة الجامعيين. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 927-949.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471999
Modern Language Association (MLA)
محمد ياسين حمدي وخنيش، يوسف. مدى توفر متطلبات التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية : دراسة تحليلية لآراء عينة من الأساتذة الجامعيين. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية مج. 8، ع. 1 (2023)، ص ص. 927-949.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471999
American Medical Association (AMA)
محمد ياسين حمدي وخنيش، يوسف. مدى توفر متطلبات التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية : دراسة تحليلية لآراء عينة من الأساتذة الجامعيين. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. 2023. مج. 8، ع. 1، ص ص. 927-949.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 948-949
Record ID
BIM-1471999